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중심수업(학습자중심수업)과 교사중심학습의 비교
직접교수-------------------------- 간접교수
교사중심-------------------------- 학생중심
대상
전체 학급
집단
개인
방법
강의 모델링
협력학습 토의
학습스타일 개인탐구
활동
학습 교과서
역할놀이
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교사중심 보육과정 관점, 영유아중심 보육과정의 관점에 대해 생각해보고 자신의 견해를 서술해 보았다. 사회적 변화에 부응하기 위한 보육과 교육에 대한 다양한 요구와 필요성이 대두되고 있다. 21세기는 세계화로 인한 개방과 다양성의 시
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중심 교육이라는 단어를 보편타당하게 사용해왔다. 하지만 그 보편적 적용과 상징적 중요성과는 달리 모호하고 추상적인 개념으로 사용되고 있으며, 이러한 모호성은 아동중심 교육과정을 실천하고자 노력하는 현장의 교사들에게 많은 혼란
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심 교육관과 교사중심 교육관을 상호보완적 관계로 이해하는 관점의 전환이 요청된다고 생각한다.
참고문헌 ···············································································
● 목영해(2
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되어 왔다. 전통적인 교육에서는 영유아를 통제하고 가르쳐야 하는 존재로 여기며, 교사가 일방적으로 교육내용을 제시하고 주도하는 교사중심교육을 하였다. 전통적인 교육은 영유아의 학습효과는 있지만, 영유아의 관심과 흥미 및 삶과 밀
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