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1.교원전문성 개발의 의의
1)교원 전문성 개발의 개념
교원이 교육의 전문가라는 전제하에,
이들의 지식과 기술뿐만 아니라 신념과 태도,
교직문화 등
다양한 측면을 의도적으로 개선시키려는 활동
2) 교원 전문성 개발 관련 법
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지구촌화, 국제화 개방화에 따른 정보사회화 촉진 1. 교원인사의 중요성
1) 교원 인사행정의 원칙
2) 교원의 전문성
① 교직관
② 전문직의 요소 - Lieberman
③ 전문적인 여섯 가지 기본 성격 - Benveniste
④ 교직의 전문화 더욱 중시
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전문성, 즉 교육성에 대한 사회의 부적절한 이해와, 교육, 훈련과정, 자격증 관리의 미비, 일부 교사의 윤리성 및 능력 부족, 그리고 자율성 침해 등에 있다. 따라서 교직의 전문직적 위상을 높이기 위해서는 교원의 자질 향상을 위한 전직, 현
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교원의 승진에 결정적인 영향을 미치는 것으로서, 승진가산점 제도의 본래 취지를 살리는 방향으로의 개선이 필요하다. 교사의 전문성 확보 및 교육의 질 향상이 이루어질 수 있도록 승진가산점 평정규정의 조정이 요구된다.
참고문헌
교육
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* 교육학,교과교육학,교과내용학 연계성부족 교사의 전문성
사범대만의 독특한 교육과정 확립
연수를 통한 계속적인 재교육
교원연수를 통한 계속적인 재교육
교사의 전문성을 위한 지원체제
교사의 전문성의 한계
결론
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교원의 전문성 신장 및 신분 보장, 그리고 교원 복지를 향상시켜야 한다.
유아교육 교원의 자질을 향상시키고 전문성을 증진시키기 위하여 교원의 양성과 관리체제를 정비하고 대학의 편입학 및 연수 기회를 확대하여야한다. 또한 사립 유아
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전문성 확보로서, 현재의 공공 체육시설과 민간 체육시설을 청소년이 용이하게 이용할 수 있도록 비용을 저렴하게 책정하고 이용 시간도 합리적으로 조정해야 할 것이다. 또한 청소년들이 특기적성 교육활동 또는 방과 후 체육 활동을 적극
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교원구몬의 특성화된 인사교육정책을 수립하는 스페셜리스트로 성장하는 모습을 실제적인 결과물로 보여드리겠습니다.
[ 교원구몬 인재상 ] [ 구몬학습 자기소개서 우수샘플 ]
1. 자신의 성장과정과 학창시절을 소개하여 주십시오.
2
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전문성을 향상시키거나 교원 자격증을 취득하기 위해 진학합니다. 이미 정교사이신 분들은 본인 전공과 관련된 전문성 향상을 위해 진학하시는 경우가 많습니다. 1. 저를 소개합니다.
2. 교육대학원 간호교육 종류
3. 연구계획서
4.
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. 짜임새 있는 수업을 원만하게 진행하기 위해서도 배움과 연습을 게을리 하지 않아 자기계발에 힘쓰는 교원이 되도록 노력하겠습니다. - 성장과정
- 가치관
- 성격의 장·단점
- 경력 및 직무관련능력
- 입사동기 및 포부
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전문성과 함께 진실함, 성실함, 겸손함의 인격적 소양을 겸비한 일원이 되고자 노력하겠습니다. 1. 성장과정 - 긍정의 힘.
2. 성격소개 및 생활신조 - 성취하도록 도우라
3. 교육관 - 꿈을 위한 원천을 제공하겠습니다.
4. 지원동기 및
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이러한 연구를 더욱 체계화 시키고 발전시켜 줄 것이라고 확신합니다.
3. 졸업 후 희망
교육대학원 졸업 후에는 전문성을 가진 특수교사로서 활동을 지속해 나갈 계획입이다. 교육대학원에서 연구하였던 다양한 특수교육체계 및 교수 방법들
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