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방분권의 원리- 그 지역 주민들의 공정한 통제에 따라 교육자치제 실시
⑧ 전문성 보장의 원리- 교육행정에 관한 전문가가 담당해야 한다.
(3) 원리에 대한 비판- 용어상의 혼돈. 다양한 원리간의 상호 모순. 너무 일반적이 다. 그러나 이상의
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사회학자, 특히 A.베버가 주장한 문화에 대한 문명개념으로, 문명이란 ‘무한히 진보해 간다고 여겨지고 있었던 기술적인 여러 수단의 총체’를 뜻하고 있다.
또 하나는 민족문화에 대한 세계문화라고도 할 수 있는 것으로, 문화가 대개의 경
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제1장 교육사회학의 발달
제1장 교육사회학의 발달
<서론>
1. 한국교육 사회학의 전개
1) 초창기
2) 학교와 지역사회
3) 교육사회학의 부활
2. 유럽과 미국의 발전
1) 초창기의 성격
2) 학교에 대한 사회학적 연구 확대
3
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교육개혁
기타, 청소년의 일탈 문제 - 청소년 일탈의 사회적 과정과 구조
※ 참고자료
교육의 사회학적 이해, 학지사, 김천기
우석대학교, 교육사회학 논문
네이버 블로그 http://blog.naver.com/karra0706?Redirect=Log&logNo=150013978731 -목차-
제1장, 현
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제1장 교육사회학의 발달
제3장 교육제도의 변화
제6장 교육평등과 사회평등
제9장 교육과정의 사회적 성격과 이론
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