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시작하며) 저희 조는 교육의 기능 중에서 평가를 통한 “선발의
기능”에 대하여 알아보고 교육의 “선발의 기능”에서 문제점이 있다면 어떤 점이 문제
가 되고 그것을 해결하기 위한 방안에 대하여 논의 하고자 한다.
□서론
1. 교육에
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선발제도의 변천
② 고교평준화 제도와 그 장˙단점
③ 대학교 선발제도의 변천
2. 우리나라 교육 선발제도의 특성
① 우리나라 교육 선발제도의 일반적 특성
② 우리나라 입시제도의 문제점과 해결방안
<2> 시험의 교육적 기능과
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방안」, 교육개혁심의회, 1984.
김윤태 외, 「고등학교 정책평가 연구」, 한국교육개발원, 1979.
김종서 외, 「고등학교 새입시제도 시행상의 문제점 및 개선방안」,문교부, 1975. 1. 고교평준화의 배경
(1)고교평준화 문제
(2) 문제해결을
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교직적격자 선발기능을 강화하고, 수업능력이나 교직적성을 평가하기 위한 전형방법을 적극적으로 도입, 시행해야 한다. Ⅰ. 교육직원의 충원과 신규 임용
Ⅱ. 교원 양성 및 임용과 관련한 문제점
Ⅲ. 문제점에 대한 해결방안
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교육과 학습의 과정이 평생교육이다. 그리고 이 평생교육을 구체적으로 실현해 주는 방안이 가정교육, 학교교육, 사회교육이다. 우리는 가정교육, 학교교육, 사회교육이 현재 가지고 있는 각각의 문제점을 인식하고 그 문제점을 해결해 가면
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