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주5일수업제 운영관련 지역수준 프로그램개발 및 전담기구 설치·운영에 관한 관한 연구, 제주 : 제주교육대학교
◇ 노암초등학교(1995), 책가방 없는 날 및 주5일 수업제의 효율적인 운영 방안, 강원도교육청지정 시범학교 운영보고서
◇ 이도
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주5일 수업제에 대한 학부모의 인식」금오공과대학교 교육대학원 논문
박정은(2006)「중등학교 주5일 수업제 시행에 대한 교사의 인식 연구」연세대학교 교육대학원 논문
이영숙(2006)「주5일 수업제의 효율적 운영을 위한 교사의 역할 연구
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주5일수업제는 학생들의 학습의 장이 학교 중심에서 가정과 지역 사회로 확대되는 것에 수반하여 교육적 역할 분담도 자연스럽게 가정·지역사회에 배분된다. 주5일수업제의 성공적 정착을 위해서는 가정의 역할 비중이 그만큼 커지게 되는
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수업제 운영 기본계획」
-경기도교육청,「주5일 수업제의 효율적인 운영」,『경기교육 통권 162호』, 2004.
-이혜숙,「초등학교 주5일수업제 시행에 대한 학부모의 인식」,춘천교육대학원 석사논문, 2004.
-최미경,「초등학교 주 5일 수업을 위한
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위한 실행 방안이 필요하다.
주5일 수업제의 성공적 정착을 위해서는 토요 휴업일에 학생들이 자기 시간을 효율적으로 관리할 수 있도록 그 능력을 신장시켜 주어야 한다. 자기시간 관리는 자기 주도적 학습능력의 배양을 포함하여 각종 체험
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