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칭찬의 힘> 심재관, 서울:(주)이끌리오, 2003. Ⅰ. 머릿말
Ⅱ. 본론
1. 피그말리온 효과(pygmalion effect)
2. 플라시보 효과(placebo effect)
3. 로젠탈 효과(Rogental effect)
4. 자기충족적 예언(Self fulfiling prophecy)
Ⅲ. 교육적 의의
Ⅳ. 맺음말
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(self-efficacy)( Bandura)
▶ 로젠탈과 제이콥슨의 연구
▶ 피그말리온효과(pygmalion effect)
▶위약효과(Placebo effect)
▶ 낙인(Stigma Effect or labeling)((Hester & Mellar)
다) 자기결정이론(self- determination: Deci & Ryan)
라)기대가치이론(expectacy-value theory)
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자기충족적예언」『웹진: 임영미의 블로그입니다.』게시일: 2006/10/07
글쓴이: 박순원 글집, 「제목: 자기충족적 예언」『웹진: 마음산책 문화산책』게시일: 2005/06/24
「제목: 위약효과」『웹진: 위키백과』
8. 피그말리온 효과의 실험적 의의
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표현하는 학생들 1. 온정적 간섭
2. 교육평등과 수월성 교육
3. 공교육과 사교육
4. 사교육
5. 자유교육
6. 통합교육
7. 교직과 교직관
8. 교직관
9. 자기충족적 예언효과
10. 교사의 권리와 의무 그리고 하그리브스의 상징적 상호작용론
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자기충족적 예언은 교육적 의의가 크다. 교사가 학생들을 어떻게 보는냐가 학생들의 학업성취도에 영향을 미친다는 것이다.
- 1,2학년 초등학생을 대상으로 피그말리온 효과 확인
- 남들이 자신을 긍정적으로 생각해주면 기대에 부응하려고
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