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교육활동의 평가, 유아 지도를 위한 부모 상담 등이지만 실제 유치원 교사들의 업무실태는 규정과는 많은 차이가 있다
유치원교사는 교육전문가로서의 역할 양육자로서의 역할, 상호작용자로서의 역할, 학습지도자로서의 역할 부모교육자로
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교직실무(유치원 교사를 위한)(3판)(유치원 교사를 위한), 양서원.
3) 김동환(2020), 교원소청심사위원회 결정요인 분석 비위유형별 인용결정 중심으로), 한국교원대학교 교육정책전문대학원.
4) 반소라(2017), 유치원 직무수행 어려움에 대한 공
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역으로 구분된다. 여기서 학급운영을 위한 업무에는, ”가정환경 파악과 가정 연계지도, 환경구성, 교실비품 및 자료,도서관리,청소및 정리정돈“ 등이 있다.
그리고 시울특별시 교육청의 유치원 교직실무 편람(2007)에는 교사가 학급
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역시 중징계 중 하나다.
참고문헌
교직실무, 한국방송통신대학교 출판문화원 교직실무 3학년
목차
1. 유치원교사의 직무내용을 서술하시오(10점).
2. 유치원교사의 역할을 교육전문가로서, 양육과 보호자로서 역할로 나누어 서술
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직무수행을 위한 업무는 출석부와 생활기록부, 학급경영록 등을 망라하는 학사 및 각종 사무관리 업무를 추가해 제시하고 있다.
유치원 교직실무 편람 서울특별시 교육청, 유치원 교직실무 편람, 2007.
에서는 교사가 학급을 운영하기 위해 관
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