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국어과 교육과정이 지향하는 바를 정리하여 초등 국어교육 평가의 지향점을 정리해보기로 한다. 첫째, 초등 국어교육의 평가에서는 분절적인 데서 벗어나 종합적인 의사소통 능력 평가를 지향해야한다는 점이다. 즉 영역별로 통합적인 평가
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  • 등록일 2012.09.26
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국어과 수행평가의 특성 Ⅲ. 국어과 수행평가의 원리 1. 언어 반응의 주체적 구성 능력 평가 2. 이해 능력과 표현 능력의 통합 평가 3. 언어 수행 과정 및 결과 평가 Ⅳ. 국어과 수행평가의 필요성 Ⅴ. 국어과 수행평가의 영역별 평가
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  • 등록일 2010.03.18
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평가의 적용 실제와 현안문제에 대한 대안적 접근 / 김경진 / 군산대학교 교육대학원 석사학위 / 2003 ▷ 국어 수행평가 방법 영역별 평가 / 조승태 / 순천대학교 석사학위논문 / 2000 ▷ 국어과 수행평가와 포트폴리오 / 천경록 / 교육과학사 / 2001
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  • 등록일 2012.10.09
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평가 사항 및 방법’은 학교 교육과정 편성운영 계획에 구체적으로 반영되어야 한다. 참고문헌 1. 경기도교육정보연구원, 중학교 국어과 영역별 교수-학습 및 평가의 실제, 1997 2. 김수업, 국어 교육의 길, 나라말, 2000 3. 교육인적자원부, 국어
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국어과 수행평가의 이론과 시행 방안」세미나 자료집. 한국교원대학교 어문 교육 연구소. 천경록. 2001. 「국어과 수행평가와 포트폴리오」. 교육과학사. 조승태. 2000. 「국어 수행평가 방법 영역별 평가」. 순천대학교 석사학위논문 국립평가
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  • 등록일 2012.10.09
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논문 11건

방법 및 평가----------------------------55 3.3.1 교수․학습 방법-------------------------------55 3.3.2 교수․학습 평가-------------------------------60 제4장 결론-------------------------------------------64 참고 문헌--------------------------------------------68
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  • 발행일 2010.01.14
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평가 지표 Ⅴ. 공약이행 평가 결과 발표 기준 Ⅵ. 제주도교육감 공약이행 계획 Ⅶ. 제주도교육감 1년차 공약이행평가 결과 1. 1년차 공약이행평가 총평 2. 자의적 공약 조정 실태 3. 60개 공약 1년차 중간평가 결과 4. 4대 영역별 공
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  • 발행일 2010.01.20
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영역별 평가 문항을 통해서 교육 내용을 유츄해보면, 수연산의 문항지에는 10미만의 합, 10이상의 합, 두자리수의 합, 10미만의 뺄셈, 두자리수의 뺄셈이 있어서 비교적 수연산의 문항지에서는 계열성이 있었으나, 수연산과 수인지에서 100단위
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  • 발행일 2011.04.02
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국어과를 비롯한 사회, 도덕, 미술, 과학과 등의 수행평가 자료로 활용할 수 있도록 내용을 구성해야 한다. 일단 평가의 속성이 개입되면 학생들은 그만큼 독서기록장의 가치를 인정하게 될 것이다. 끝으로, 독서행사와 무관하게 학생들이 활
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  • 발행일 2009.04.01
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국어과 교수 학습론』. 서울: 교학사. 박영목 외(2003). 『국어교육학 원론』. 서울: 박이정. 정선영 외(2001). 『역사교육의 이해』. 서울: 삼지원. 최상훈 외(2007). 『역사교육의 내용과 방법』. 서울: 책과함께. Wineburg, Sam. 한철호 역. (2006). 『역
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  • 발행일 2010.07.11
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취업자료 5건

XX 성 별 (남, 여) 관찰자 XXX 교사 구 분 날짜 관찰내용 관찰평가 신체운동 8월 22일 체육활동으로 장애물 건너기를 하는 중 빠른 속도로 장애물을 통과하여 뛰어가고 있다. 또래 여자 아이들에 비해서 다양한 운동 활동에서 뛰어난 운동 능력을
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  • 등록일 2016.07.25
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평가 신체운동 7월 15일 체육활동으로 줄넘기를 하는 중 줄넘기가 계속 발에 걸려서 힘들어 하고 있다. 다른 활동 능력에 비하여 운동 능력이 조금 부족한 모습이 자주 관찰되고 있다. 지속적인 신체활동으로 운동 능력을 발전시키면 좋겠다고
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등에 대한 평가는 물론 각 영역별로 표준화되어 있는 다양한 척도를 매개로 대상자의 심리상태를 측정하게 된다. 본인은 매뉴얼화되어 있는 여러 척도를 매개로 심리검사를 시행함으로서 병역처분의 신뢰성을 제고하겠다. 세부내용 -심리
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  • 등록일 2022.12.31
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영역별 지도기법, 청소년 프로그램개발 및 평가에 대해 교육 전문성을 발전시켜 왔습니다. 그리고 사회문제로 등장하고 있는 청소년 문제에 대한 원인 분석 및 대책 방안들을 독자적으로 연구해 보기도 했습니다. 또한 청소년 교육 체험현장
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  • 등록일 2018.01.17
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평가, 제어를 각 영역별로 분리해 개발부문 연구분야에서 흥미를 가질 수 있는 현대자동차 기술자료집을 만들어 보고 싶습니다. 이러한 과정은 제가 현대자동차의 미래 대체 자동차 개발에 한 발 앞선 길을 개척하게 할 것이라고 확신합니다.
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  • 등록일 2015.03.03
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