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근대학교의 정의
2)근대학교의 특징
3)근대학교 기관의 종류
(1)육영공원
(2)한성사범학교
(3)배제학당
(4)이화학당
4)우리민족의 선각자들이 세운
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학교는 1899년 3년 과정의 속성과를 하고 학과시험으로 신입생을 모집하여 서양의학교육을 시작
2) 1899년 5월에 설치된 관립상공학교는 상업과와 공업과를 두고 4년과정으로 실업교육을 실시했다. 1. 관공립소학교
2. 한성사범학교
3. 관
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근대 학문을 가르치는 한편, 일본의 침략에 대응하는 민족 의식을 깨우쳐 주는 데 큰 역할을 함
♣ 갑오개혁 이후에는 교육 입국 조서가 반포되어 소학교, 중학교, 사범 학교, 외국어 학교 등 관립 학교가 설립
♣근대학교 - 구국 교육 운동으
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근대교육의 교육입국조서
Ⅲ. 한국 근대교육의 교육기관 분류
1. 근대학교의 전신
1) 동문학
2) 광혜원
2. 정부에 의한 근대학교
1) 육영공원
2) 소학교
3) 중, 고등학교
4) 한성사범학교
5) 기타
3. 선교사에 의한 기독교계의 근대학교
4.
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근대교육
1. 고종의 <교육 입국 조서> ☆☆☆☆☆
① 1895년 고종에 의해 독자적으로 발표
② 1894년 갑오개혁의 영향을 받았다.
③ 한성 사범 학교(1895)등과 같은 근대 학교의 설립을 촉진
④ 교육의 중요성 강조
⑤ 공교육 제도의 표방
⑥ 전
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