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강사 실태 및 문제점
① 시간강사의 임금
② 고용의 불안정성
③ 4대 보험의 혜택 여부 및 기타 근로조건
Ⅴ. 현재의 동향 : 비전임 교수제도에 대하여
Ⅵ. 대학 강사 처우 개선을 위한 제안
① 관련법령을 개정하여 교원의 범위에 시간
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대학교 노동대학원 강사
통계청 홈페이지 http://www.nso.go.kr/
노동부 홈페이지 http://www.molab.go.kr/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 소득 양극화와 경제적 불평등
1) 소득 양극화의 개념
2) 소득 양극화의 실태
3) 경제적 불평등 문제
2. IMF 이후
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문제를 해결해 주지 못함을 인색해야 한다. 경제성장은 오히려 부유층에게 혜택이 돌아가는 경우가 많고 빈곤층은 여전히 상대적 빈곤의 상황에 처해 있는 경우가 많다. 빈곤은 단순히 소득수준이 낮아지는 것이 아니라 교육의 수혜도 제대
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근로빈곤 계층이 과거에도 다수 존재했지만, 일자리를 갖는 한 안정적 수입을 발판으로 사회이동이 가능했다. 그러나 요즘 대학을 졸업한 딸은 점원 노릇 하면서, 어머니가 공장노동자로 받았던 저임금을 그대로 벌거나 아예 실업자로 전락
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대학보
○ 보건복지부 홈페이지, 근로빈곤층 사회안전망 강화방안 확정
○ 이주희(1998), 빈곤근로자의 일과 생활: 사례조사를 중심으로, 한국노동연구원
○ 이호(2000), 빈곤의 문제, 도빈위
○ 최영우(2003), 비정규 근로의 유형에 따른 법적 쟁
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