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대안학교의 정체성
Ⅲ. 기독교대안학교의 현황
2부. 대안학교 탐방
Ⅰ. 데오스 중고등학교 (Theos school)
Ⅱ. 꿈의 학교
Ⅲ. 한국국제크리스천스쿨(Korea International Christian School - KICS)
3부. 기독교대안학교의 공헌과 문제점
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기독교 대안학교에 대하여 살펴보았다. 기독교대안학교는 일반 대안학교와는 또 다른 대안을 제시하고 있다. 일반대안학교는 현 교육체제의 문제점을 보완하기 위한 수준에서 변형된 형태라고 할 수 있다면 기독교대안학교는 문제점을 보완
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대안학교의 정체성
Ⅲ. 기독교대안학교의 현황
2부. 대안학교 탐방
Ⅰ. 데오스 중고등학교 (Theos school)
Ⅱ. 꿈의 학교
Ⅲ. 한국국제크리스천스쿨
(Korea International Christian School - KICS)
3부. 기독교대안학교의 공헌과 문제점
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기독교교육에 적합한 교사양성에 힘써야 하며 정부의 지원 및 재정에 대한 적극적인 협조와 대책 수립이 활발히 이루어져야 할 것이다. 마지막으로 기독교대안학교의 인재양성이라 함은 엘리트 교육만을 의미하는 것이 아니다. 가난한자, 소
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역량 강화
8) 단일민족 강조하는 교과서를 다문화·인권 강조하는 교과서로
9) 지자체를 중심으로 한 다문화가정 지원 프로그램 활성화
10) 다문화가정 지원 필요성에 대한 인식 확산 계기 마련
11) 다문화자녀를 위한 학교 설립
Ⅲ. 결 론
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