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나의 교육관과 예비교사로서 교육적 신조
1) 칭찬을 많이 하는 교사가 되자.
2) 실력 있는 교사가 되자.
3) 학생들의 잠재력을 개발해주는 교사가 되자.
2. 중등교사로서 반드시 유의해야 할 점
1) 인격을 갖추어야 한다.
2) 실력을 갖추어야
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도록 미리미리 약을 뿌려 주십시오. 선생님이 키우시는 한 그루의 묘목이 마침내는 엄청난 열매를 맺는 거목으로 성장할 것입니다.
선생님 바로 선생님이야말로 오늘날 우리가 원하는 페스탈로치이심을 잊지 마시기 바랍니다. 선생님, 우리
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이렇게 몇 가지 나의 학급 운영방안과 학생들을 어떻게 교육해갈지, 그것을 위해 내가 갖추어야 할 점들은 어떤 것이 있는지 이야기해보았다. 다들 교육이라는 것은 모든 것 중의 최고의 가치를 가지고 있는 일이라 이야기한다. 한나라의 일
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교육관을 가지지 않은 무능력한 교사라면 미래와 희망을 짓밟고 학생들이 잘못된 길로 들어서게 하는 잘못된 인도자와 같을 뿐만 아니라 세계화에 발맞춰갈 사회를 만들어 가는 데에도 크나큰 손실을 안겨주는 것이다. 교사가 올바른 길로
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| 2013.05.08
발달심리학 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2012.06.30 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달심리학 이론의 관점
가. 아동관
나. 교육관
다. 교사관
라. 한계점
2. 나의 관점
가. 아동관
나. 교육관
다. 교사관
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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