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주 월요일, 1월 1일, 설날/추석 전일 및 당일
*이용요금 : 무료관람
*길 안 내 : * 자 가 용
-경부고속도로 및 외곽순환고속국도를 이용하시는 경우
1) 판교IC 톨게이트를 통과하자마자 사거리
2) 이곳에서 수원방면(23번 지방도)으로 우회전
3) 우
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자연생태계를 마치 시골에서 체험하는 것과 같은 느낌을 주어 학습과 휴식을 동시에 취할 수 있게 설계하였다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 내가 살고 있는 지역에서 영유아들과 함께 자연탐구를 위해 견학할 수 있는 장소에 대한 보고서를 작성해
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(현장학습)의 사례
1. 마시는 물
2. 화장실과 서비스 정신
3. 문화 유적에 대한 단순한 생각과 조급함
4. 환경 보전에 대한 인식
5. 작은 것으로부터 찾는 생활의 여유
Ⅸ. 현장체험학습(현장학습) 관련 제언
Ⅹ. 결론
참고문헌
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수업
2) 실험을 통한 수업
3) 탐구형 소프트웨어를 통한 수업
6. 현장체험학습의 실행과정
1) 사전준비단계
2) 사전학습단계
3) 현장답사 단계
4) 평가단계
7. 교과 관련 체험학습의 사례
1) 수업소개
2) 수업자의 교육내용에 대한 이
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내용을 확실히 알 수가 있었다. 책에서만 딱딱하게 알던 제주도의 지형과 자연 생태를 실제로 보고 보고서를 쓰게 되었다. 제주도는 화산섬이어서 지형이 독특하고 자연 생태에 관해 탐구하기가 좋은 곳이었다.
2. 제주도의 지형
⑴ 밭
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