내가 살고 있는 지역에서 영유아들과 함께 자연탐구를 위해 견학할 수 있는 장소에 대한 보고서를 작성 (자연탐구중심 영유아과학교육의 개념, 국립과천과학관의 생태체험학습장)

소개글

내가 살고 있는 지역에서 영유아들과 함께 자연탐구를 위해 견학할 수 있는 장소에 대한 보고서를 작성 (자연탐구중심 영유아과학교육의 개념, 국립과천과학관의 생태체험학습장)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
　1. 자연탐구중심 영유아과학교육의 개념
　2. 자연탐구를 위한 견학활동의 장소 선정
　3. 본인이 살고 있는 지역 중 영유아들과 함께 자연탐구를 할 수 있는 견학장소 보고서
　　1) 곤충생태관
　　　(1) 주요 전시 내용
　　　(2) 주요 전시물
　　2) 생태공원
　　　(1) 주요 전시 내용
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

자연 속에서 휴식할 수 있는 공간, 다양한 생태체험학습 프로그램 등을 운영하고 있다. 특히 아이들이 근접하여 관찰 및 학습할 수 있도록 공간을 구성해 놓은 점, 물레방아 등 전통적인 우리 것과 어울어지게 설계한 점 등은 영유아들로 하여금 도시에서 느끼지 못한 자연생태계를 마치 시골에서 체험하는 것과 같은 느낌을 주어 학습과 휴식을 동시에 취할 수 있게 설계하였다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 내가 살고 있는 지역에서 영유아들과 함께 자연탐구를 위해 견학할 수 있는 장소에 대한 보고서를 작성해 보았다. 자연탐구의 목적은 생물을 직접 관찰하면서 생명의 소중함과 우리가 속해 있는 이 자연을 아끼고 보호하며 가꾸어 나가는 것이다. 그러한 점에서 본인이 추천한 생태체험학습장은 좋은 견학장소라고 할 수 있겠다.
Ⅳ 참고문헌
- 전연주, “가정연계 자연탐구중심 유아과학프로그램 개발 및 효과”, 전북대, 2006
- 이윤희, “자연환경구성활동이 유아의 과학적 탐구능력과 자연친화적 태도에 미치는 영향”, 중앙대, 2011
- 임경아, “자연과 친해지고 교감하며 탐구하기 접근의 자연친화교육 활동이 유아의 환경 친화적 태도와 과학적 탐구능력에 미치는 영향”, 중앙대, 2012

키워드

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