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없다. 내가 능히 허물을 보고 속으로 스스로 꾸짖는 자를 보지 못하였다.
자왈,
열 집이 살고 있는 읍에 받드시 충성과 믿음이 나와 같은 자는 있겠지마는, 나와 같이 배움을 좋아하는 사람은 없었을 것이다. 이글은 논어의 학이편입니다.
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논어』, 공자 저/소준섭 역, 현대지성, 2018
『논어집주』, 성백효, 한국인문고전연구소, 2017
<위정이덕>, <두산백과 두피디아>, 두산백과 1. 『논어』 학이편에서 말하는 ‘배움’이 무슨 의미인지, 학이편을 참조하여 자기 글로 서
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논어』 학이편에서 말하는 ‘배움’이 무슨 의미인지, 교재의 학이편 2~12쪽을 참조하여 자기 글로 서술하시오(교재의 내용을 그대로 옮기지 마시오). (A4용지 1쪽 분량, 15점)
2. 교재 13쪽에 보면 『논어』 위정편의 제목을 ‘백성이 찾아오는
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논어 학이편 등을 통해 오직 세상 속에서 인간을 위하여 인간의 도를 실현하겠다는 공자의 강한 신념을 확인할 수 있다. 『論語』의 시작인「學而」편에서는 “남이 알아주지 않더라도 성내지 않는다면 君子가 아니겠는가?”라 하여 君子로
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논어. 배병삼 지음, 문학동네, 2011 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 『논어』 학이편에서 말하는 ‘배움’이 무슨 의미인지, 교재의 학이편 2~12쪽을 참조하여 자기 글로 서술하시오(교재의 내용을 그대로 옮기지 마시오). (A4용지 1쪽 분량, 15점)
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