|
학이편에서 말하는 ‘배움’이 무슨 의미인지, 교재의 학이편 2~12쪽을 참조하여 자기 글로 서술하시오(교재의 내용을 그대로 옮기지 마시오). (A4용지 1쪽 분량, 15점)
2. 교재 13쪽에 보면 『논어』 위정편의 제목을 ‘백성이 찾아오는 정치’
|
|
|
, 민두기 외역, 대한교과서주식회사, 1985.
-논어(論語) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학이편 위정편 팔일편 이인편에서 묘사하는 군자의 면모
1) 학이편
2) 위정편
3) 팔일편
4) 이인편
2. 나의 제언
Ⅲ. 결 론
참고문헌
|
|
|
윗사람을 범하기를 좋아하지 않으면서도 나를 일으키기를 좋아하는 자가 아직 있지 않았느니라. 군자는 근본(효제충신)을 근본이 서면 갈 길이 생기나니 효제라는 것은 그 인을 행하는 근본이라고나 할까. 학이편-위정편-팔일편-이인편
|
|
|
학이편 2~12쪽을 참조하여 자기 글로 서술하시오(교재의 내용을 그대로 옮기지 마시오). (A4용지 1쪽 분량, 15점)
1) 배움의 의미
2) 학문의 기본바탕
3) 배움의 실천방안
4) 나의 제언
2. 교재 13쪽에 보면 『논어』 위정편의 제목을 ‘백성이
|
|
|
학이편 ‘배움의 기쁨’의 여러 모습이 소개
2) 이를 중심으로 우리 삶에서도 배움의 기쁨을 느낄 수 있는 방법을 자기 경험을 토대로 생각해 서술해 보시오.
3) 나의 제언
2. ‘위정편’과 ‘이인편’의 구절에는 공자의 이상적 인간상 ‘
|
|
메뉴펼치기
