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유아들 간에 많은 차이가 있음을 인정한다. 2) 유아들 간의 또래 관게의 갑작스러운 변동은 자연스런 참여와 탈퇴의 사회적 리듬의 일부로 받아들인다. 3) 유아들과 대화를 통해서 관계와 우정에 관한 유아의 생각을 탐색한다. 역할놀이나 책
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  • 등록일 2008.09.22
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또래와의 관계가 중요하다고 하겠다. 참고문헌 김송이(2002). 유치원 아동의 또래 놀이 집단 가입행동. 연세대학교 대학원 석사학위 논문. 이은화 , 김영옥 공저 유아사회교육(2000) 학문사 이경희, 심미정,천희영 조성희 이외 공저 아동학 개론
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  • 등록일 2007.10.01
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높고 긍정적인 또래 관계의 친구들과 함께 놀이하며 모델링할 수 있도록 돕는다. - 유아가 바른 상호작용과 표현을 할 때 긍정적으로 지지해준다. ③친사회적 기술을 익히도록 한다. 극화 놀이에서 친사회적인 기술을 자연스럽게 사용할 수
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  • 등록일 2021.07.11
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유아기 또래의 특성 및 또래관계에 영향을 미치는 요인을 설명하고, 유아기 놀이의 유형 및 발달에 대해 논하시오.(20점) 1) 유아기 또래의 특성 및 또래관계에 영향을 미치는 요인 (1) 유아기 또래의 특성 (2) 또래관계에 영향을 미치는 요인
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  • 등록일 2020.06.01
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발달시키기 위한 노력은 비활동적인지만 또래간 상호놀이를 촉진시키는데 이바지할 수 있다. 1. 또래의 정의와 상호놀이의 중요성 2. 유아기 또래간 상호놀이를 촉진시켜주는 방법 3. 아동기 또래간 상호놀이를 촉진시켜주는 방법
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  • 등록일 2017.02.28
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논문 113건

또래관계에서의 인기도와 자아개념 및 사회성숙도간의 관계. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문. 안복례(1971). 어머니의 양육태도와 어린이의 성격형성에 관한 연구. 대구교육대학 논문집 제7집. 원유경(1985). 유아의 동료간 인기도와
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  • 발행일 2009.06.06
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유아의 동료간 인기도와 사회적 성숙 및 어머니-자녀 교육간의 관계. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. 윤은수(1983). 부모의 성격이 학령전 아동의 성격형성에 미치는 영향에 관한 고찰. 서울여자대학교 대학원 석사학위논문. 이원영(1983)
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  • 발행일 2008.10.20
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또래 관계에 적극적으로 개입하여 함께할 수 있는 교육을 지향해야 한다고 생각한다. 둘째, 본 논문의 위의 예시 중 작은엄마, 큰엄마로 다투던 아동들이 있었다. 그 놀이 영역에서 어떻게 대처하는 것이 아동들에게 좋은 교육을 시사할 수 있
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  • 발행일 2022.08.18
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유아교육의 명료한 교육철학이 Montessori를 통해 설정되었다는 점이다. 일곱째, Montessori의 교육방침 중 네 가지가 일반적으로 오늘날의 유아교육자들에게 받아들여지고 있다는 점에서도 그녀의 공헌은 의의를 더해 주고 있다. 즉, 아동중심적
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
또래와의 사회적 맥락 속에서 협동적 놀이를 함으로서 공유된 지식을 내면화하는 기회를 가짐과 동시에 점진적으로 지식을 구성해 나가는 과정을 보여주었다. 또한 탐구과정 기술을 통합하여 활용하므로서 유아들은 발견하고 경험하고 놀이
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  • 발행일 2011.04.02
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취업자료 194건

또래와의 관계에서 적절한 관계 형성이 잘 이루어지지 않고 선생님과 함께 하고 싶어하는 모습이 자주 관찰된다. 또래와의 놀이를 유도하여 적절한 상호작용을 할 수 있도록 하는 도움이 요구된다. 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰
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  • 등록일 2018.07.30
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  • 직종구분 기타
놀이하면서 정서적 안정감을 획득함. ? 자연체험을 통해서 인간이 자연과 공존함을 인지하기 때문에 환경보호의 중요성을 알게됨. ? 맑고 신선한 공기 속의 숲 생활은 유아의 면역성을 강하게 함. 내용 : 역대 중대기출문제 및 19년도 실제
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  • 등록일 2019.06.17
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 기타
유아 통합교육의 중요성을 뒷받침해 주고 있습니다. 통합교육을 강조하는 가장 설득력 있는 주장은 장애유아가 정상적인 발달을 보이는 일반유아와 함께 교육받음으로서 나이에 적절한 행동을 관찰하고 그러한 행동을 보이는 또래들과의
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  • 등록일 2008.11.20
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  • 직종구분 기타
놀이치료의 개입이 각각 독립적으로 설계돼야 한다는 점을 시사하고 싶습니다. 두 번째, 형제자매와의 사별이 초등학생 아동의 또래 관계에 미치는 영향을 연구하고 싶습니다. 아동이 경험하는 가족 구성원의 사별은 각기 다른 갈등과 정서
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  • 등록일 2021.07.05
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  • 직종구분 기타
유아교육학회지, 김영희 · 김호중 2. 인형의 집 놀이에서 유아의 사회적 능력과 마음 이해 능력과의 관계, 한국영유아 보육학, 박애자 · 김현정 · 맹운화 3. 유아의 인형놀이에 관한 일 연구, 유아교육학회집, 신동주 · 유영의 4. 인형극활동
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  • 등록일 2018.12.25
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