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놀이와 추석풍속을 안다.
2) 자신이 가지고 놀 장난감을 직접 만들어보고 친구들과 놀아본다.
3)윷놀이 방법과 규칙을 배우고 경험해 본다.
3. 전통놀이(윷놀이) 계획안 <도표> - 놀이종류, 놀이자료, 놀이진행방법 등.
전통민속놀이(윷놀이)
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놀이에 흥미를 갖고, 목공에 다한 기본 지식을 얻도록 사전 활동을 계획하여 실시한다.
첫째 목공놀이 도구, 목수, 건축물 등에 관한 이야기를 해주거나 관련 책자를 제공한다. 둘째 제재소, 목공소, 가구 공장, 가구점 등을 견학하여 그곳에서
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놀이 준비를 하겠습니다.
●오늘 배운 내용을 생각하며 이야기하기
5‘
☞ 사전과제(우리 마을의 병원 조사하기)를 토대로 이야기 나눈다.
※ 평가 계획
평가 목표
여러 가지 병원의 종류와 하는 일을 설명할 수 있다.
평가 내용
여러 가지 병
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놀이를 해 볼 수 있다.
결론
개정누리과정에서는 유아의 놀이를 관찰하고 유아의 흥미와 관심에 따라 놀이를 지원해주는 역할이 강조되면서 교사의 계획보다는 유아의 흥미와 관심이 어디에 있는지 관찰하는 것을 중요시한다. 교사는 유아의
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상황에 부닥치게 된다. 이에 대해 도움 요청 및 대처방법을 알려 주기 위하여 간접적으로 경험 할 수 있는 역할놀이로 선정하였다. 마지막으로 유아교육 기관에는 안전교육을 필수로 실시하고 있다. 안전교육의 도구에 따라 유아의 집중도나
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놀이가 3단계에서 5단계로, 아이들과의 놀이는 3단계에서 4단계로, 놀이종류는 4단계에서 5단계로 모두 향상된 변화를 보였다.
참 고 문 헌
공마리아(1995). 난화상호이야기법을 통한 미술치료가 아동의 부적응 행동에 미치는 효과. 대구대학교
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만든 집단 프로그램 계획서
1) 방과 후 교실 ( 문화체험활동 - 사물놀이)
3. 복지관에서 시행중인 집단프로그램 집단과정의 문제점과 개선방안
1) 문제점
2) 개선방안
V. 결론 및 제언
1. 발표 요약
2. 제 언
■ 참고문헌
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종류라고 생각한다.
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장애인 권리 찾기 운동에 참여할 생각이 있다.
29
우리 지역의 장애인 재활센터나 복지센터에 관심이 있다.
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장애인과의 통합교육은 장애학생 뿐만 아니라 비 장애학생에게도 사회성 발달 측면에서 도움을 줄 것이다.&n
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종류의 친목 모임에 꾸준히 나가고 있다.
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나는 비슷한 환경이나 처지의 사람들과 서로 베풀며 산다.
14
내 자녀들은 사회적으로 출세하였다.
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내가 필요할 때 자녀들이 나를 물심양면으로 도와주고 있다.
번호
문항
전혀그렇지
않다
그렇지
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종류의 지원이 주어져야 하는지에 대한 범위를 제공한다.
여덟째, 성인들의 기대가 어린이들의 성격을 만든다.
성인들은 어린이들의 성격을 매우 일찍 단정해 버리는 경향이 있는데, 어린이들은 성인들이 부여한 성격에 적응하는 경향이 있
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종류에 대한 용어를 정확하게 알고 있으며, 설명을 차분하고 정확하게 하고 있다. 언어 능력이 매우 잘 발달되고 있는 것으로 생각된다.
예술활동
8월 21일
장구수업 중 굿거리장단을 정확하게 연주한다.
평소 음악을 좋아하는 것으로 보이며,
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종류에 대한 용어를 정확하게 알고 있으며, 문제에 맞는 정확한 질문을 하는 것으로 생각된다.
예술활동
7월 21일
장구수업 중 굿거리장단을 정확하게 연주한다.
평소 음악을 좋아하는 것으로 보이며, 굿거리장단을 배우고 이를 정확하게 연주
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놀이나 주의를 환기할 수 있는 활동을 병행하여 수업을 진행하는 것이 좋습니다.
셋째, 부모님이나 선생님의 한 마디가 중요합니다.
저학년 시기에 중요한 것은 긍정적 정서의 경험입니다. 새로운 상황과 도전에 계속해서 직면하는 아이들은
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종류의 사물과 상황과의 상호작용에 의해 계속적으로 성장하고 변화합니다.
각 아동의 인지구조에 맞추어 적절한 지적인 갈등을 일으킬수록 그 아동에게 의미 있는 질적인 경험이 될 수 있으며 이러한 인지활동이 환경과의 상호작용 속에서
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놀이공원에 가더라도 짧은 시간 안에 모든 기구를 다 탈 수 있도록 공원 내 약도를 인쇄해 완벽한 동선을 그려가는 준비성에 친구들도 놀라곤 했습니다.
반면, 저의 단점은 한 번에 여러 가지 일들을 하고자 하여 때때로 여유를 가지지 못한
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