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08:00~09:30
등원 및 건강관찰
조용한 놀이
(교실 환기)
09:30~10:00
정리 정돈 및 손씻기
오전간식
10:00~11:00
오전 실내・자유놀이
11:00~11:10
정리정돈
11:10~11:40
실외자유놀이
11:40~12:30
점심식사및 이닦기
12:30~15:30
낮잠시
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확인, 소지품 챙기기)
하원하는 영아들과 인사를 나누고 손을 내밀어 악수를 나누어 보았음
일일평가
영아들과 구멍에 관한 활동을 해보며 구멍 속에는 물건을 채워 넣으려는 반응을 많이 보였다.구멍과 구멍을 끼워보며 다른 구성물이 되는
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놀잇감을 사서 안겨주기는 해도 함께
놀아주는데는 인색하다．졸라대는 아들의 간청에 마지 못해 낚시를
다녀온 아버지가 그날 일기에 ‘나는 아들과 노느라 소중한 하
루를 낭비하고 말았다’라고 썼는데 같은 날 아들은 ‘나는 오늘
아빠
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(놀이문화)와 말기차놀이
1. 말기차 놀이란
2. 기대되는 효과
3. 활동 방법
Ⅷ. 놀이(놀이문화)와 온라인게임(인터넷게임)
1. 가족패턴과 구성: 함께 놀아줄 대상의 부재와 가족활동의 빈곤
2. 가치의 충돌: 국가적 경향과 정책
참고문헌
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놀아주는 것을 좋아하며, 까꿍, 잼잼잼, 곤지곤지, 도리도리, 짝짜궁 놀이를 한다. 놀이를 통해 애착 형성, 타인 인식, 역할 바꾸기, 차례 지키기, 신호 보내기, 관찰하기 등 상호작용에 필요한 기본적인 기술을 익힌다.
(3) 대표적인 놀잇감
딸
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