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운동 혹은 민주적 저항운동을 좌파운동 내지는 뉴레프트 운동으로 매도하였다는 점, 넷째로 한국·북한의 이분법적 이데올로기적 분열을 초래하였고 마지막으로 한국 사회를 미래지향적, 통일 지향적 사회로 인도하지 못하였다는 점을 들 수
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였음.
④가난한 후진국보다는 풍요한 선진국 학생들에 의해 대학 캠퍼스에서 일어났다는 점이다.
-자유 민주주의 국가나 공산주의 국가들조차 부정적인 반응을 보였다. 서구 각 국의 공산당들은 뉴 레프트 운동가들을 '소시민적 낭만주의자'
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운동의 탄압이나 나치의 반인륜적 파쇼주의의 등장과 스탈린의 극좌 전체주의가 자행한 테러적 만행은 말할 것도 없고, 독재권력의 이와 같은 비인간적 횡포에 무기력한 동조 내지 잔인한 침묵으로 일관했던 현대문명의 위기, 그리고 대전
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10 장 사회주의분파 경제사상
제 11 장 경제적 정의의 경제사상
제 12 장 뉴 라이트운동, 뉴 레프트운동의 경제사상
제 13 장 현대 경제사상의 흐름과 경향
제 14 장 21세기 시민사회의 경제사상
제 15 장 21세기 경제사상사의 흐름고찰
결 론
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운동과 교육개혁, 경희대학교
안영현 외 1명(2005), 프랑스 68운동과 미술의 변화 :미술의 대중화와 저항미술의 부상, 프랑스문화예술학회
유도라(2003), 1960년대 프랑스 학생운동의 조직과 활동, 숙명여자대학교
홍순호(1985), 뉴 레프트 와 프랑스
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