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단위분수끼리의 곱과 피승수의 크기 비교
T. 어느 접시의 시루떡이 더 많을까?
T. 왜 그렇게 생각합니까?
T. [활동3]의 크기 비교를 해 봅시다.
T. 어느 것이 더 많습니까?
T. 왜 그렇게 생각하지요?
T.(단위분수끼리의 곱과 피승수와의 관계를 형
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분수의 크기를 비교해 보았는데, 다음시간부터는 여러분들이 알고 있는 분수에 대해서 더 자세히 알아보는 시간을 갖도록 하겠습니다.
S : 분수의 크기를 비교하였습니다.
5분
5분
※판서계획
단원: 7. 분수
○학습목표
진분수 및 간단한 단위
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분수의 크기를 비교해 보도록 하겠습니다.
T : △개요.
3′
※ 판서계획
◎ 단 원 : 7. 분수
◎ 학습주제 : 진분수는 단위분수가 몇 개인지 알기
◎ 학습목표 : 3/4은 1/4이 몇인지 이해할 수 있다.
활동1. 3/4은 1/4이 몇 개인지 알아봅시다.
활동2. 4/5
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단위 분수를 써 봅시다.
0 ( ) 1
0 ( ) 1
0 ( ) 1
0 ( ) 1
Sn, (수직선의 괄호 안에 알맞은 단위 분수를 써 넣는다.)
T, 수직선을 이용하여 1/2, 1/3, 1/4, 1/5의 크기를 비교하 여 봅시다.
0 1/2 1
0 1/3 1
0 1/4 1
0 1/5 1
Sn, 큰 순서대로 쓰면 1/2, 1/3, 1/4, 1/5입니다.
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내용을 간략하고 분명하게 정리한다
→ 다음 차시에 대한 기대감을 갖게한다
진분수와 진분수의 곱셈을 해봅시다 도입
새로운 문제 상황 제시
수학적원리가 내재된조작 활동
수학적 원리의 형식화
익히기 및 적용하기
정리
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