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영향을 받을 수밖에 없다. 그러므로 주요타자의 자율성 지지가 학생들의 스포츠 가치에 미치는 영향을 규명하는 일도 매우 의미가 있을 것으로 사료된다. 마지막으로 단순히 스포츠 선호와 참여유무만을 근거로 집단을 구분하여 분석함으로
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선호도에 대한 빈도 분석
4) 방과후 체육활동 실시종목에 대한 빈도 분석
2. 성별에 따른 정서, 사회성 및 생활태도의 변화
3. 학년에 따른 정서, 사회성 및 생활태도의 변화
4. 체육활동 참여수준에 따른 정서, 사회성 및 생활태도의 변화
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스포츠활동에 참가함으로써 청소년들의 건강한 심신의 발달뿐만 아니라 스포츠활동을 통한 건전한 청소년 육성이라는 사회 교육적 목적을 실현시킬 수 있다고 생각된다.
청소년들의 스포츠 활동 참가유무와 참가 정도에 따라 행동에 영향을
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스포츠동호인 활동의 사회적 기능에 관한 연구. 석사학위논문. 서울대학교 대학원.
체육백서(2006). 문화관광부. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 생활체육 이론적 배경
1. 생활체육의 필요성
2. 생활체육의 개념
3. 생활체육의 목표 및 가치
4. 생활체육의
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대학생의 운동행동변화과정이 의사결정균형과 자기효능감에 미치는 영향, 한국스포츠심리학회.
권윤정 (2002). 노인 운동행위 변화단계별 중재프로그램의 개발 및 평가: 범이론적모형의 적용. 연세대학교 대학원 박사학위논문.
김학석, 구제
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