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폭력의 개념
2.-2.가정폭력의 특징
2-3.가정폭력의 원인
2-4.가정폭력의 대책
2-5.학교폭력의 개념
2-6.학교폭력의 특징
2-7.학교폭력의 원인
2-8.학교폭력의 대책
2-9.왕따의 개념
2-10.왕따의 특징
2-11.왕따의 원인
2-12.왕따의 대책
2-13.참고
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폭력이나 왕따의 피해 현상은 이후 적응이나 병리에 중요한 요인이 된다. 피해 뿐 아니라 가해행동 역시 매우 위험한 일이다. 청소년기 때 가해학생들의 1/3이 그 이후 성인이 되어, 전과 3범 이상임을 보고하는 연구결과(Olweus, 1994)에서 알 수
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폭력 예방 및 대처를 위한 연계체제 구축 방안 (한국청소년상담원)
- 청소년 문제 행동 (학지사)
- 청소년 복지론 (양서원)
- 청소년 문제 행동론 (학지사)
- 청소년 비행론 (청목 출판사)
- 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률
- 왕따닷컴 (www.wangtta
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왕따 예방책과 실태에 따른 정책과 청소년 복지 또는 교정복지 차원에서 더욱 왕따 현상에 대한 이해와 해결책들이 강구되어야 할 것이다.
왕따 없는 세상을 꿈꾸는 것은 아직 섣부를지 모르나 사랑할 줄 알고 사랑 받을 수 있는 환경에서 우
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중요하다. 정부나 언론에서도 이 문제를 특정 학교나 교사의 자질 문제로 접어두어서는 안된다. 구조적 변동기에 발생하는 하나의 사회병리로 보고 문제를 함께 해결해가려는 자세가 그 어느 때보다도 필요한 것이다. (계간 창작과 비평 1999
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