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만화로 된 책인지를 먼저 확인한다고 했다. 독서 편식이란?
대상에 관한 연구
조사대상의 집중 분석
독서 프로그램 소개
-만화와 줄글의 연결고리 찾기 : 보고 또 읽고
-책과 친해지기 : 내.책.소.
- 분야 넓히기
결론
추천도서
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3) 모방 강화의 활용
3. 바람직한 행동 형성을 위한 보상 기제
4. 벌
Ⅳ. 부모교육 프로그램의 운영 실제
1. “부모는 교사이다”
2. “독서”
3. “반응적 부모역할 하기 프로그램”
4. “자녀관리”
5. “아동에 대한 사랑을 위하여”
6.
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이란?
(1) 심장재활의 정의
(2) 심장재활의 목적
(3) 심장재활의 효과
(4) 심장재활의 구성요소
(5) 심장재활 팀
2. 심장재활에서의 운동 요법
(1) 운동요법의 적응증과 금기증
(2) 운동처방의 원리
3. 심장재활의 단계
#1. 1단계 심장재활
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발달
4. 사회복지실천에 대한 적용
가. 청소년의 문제 행동의 이해
나. 청소년 문제행동발생의 원인 및 요인(비행론에 입각)
다. 발달단계에 따라 나타나는 청소년 부적응 행동
라. 가정, 학교, 사회의 청소년문제 해결을 위한 역할
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30분이냐가 아니라 ‘아침시간에 실시하는 추가 학습활동의 폐지 여부’인 것이다.
따라서 이재정 교육감이 기어이 ‘9시’라는 시간을 고집하려면 9시 이전에는 어떤 프로그램도 없는 자유시간임을 분명히 해야 한다. 그런데 이 교육감이
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