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것을 알 수 있다. 그의 이야기는 젊은 사람, 공부하는 사람, 실패한 사람, 방황하는 사람들에게 따뜻한 위로와 격려를 해준다. 진정한 어른이 없는 이 시대에 <라틴어 수업>을 만나고 한동일 교수를 알게 된 것은 아주 큰 행운이다.
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아는 것이 없다면 중요한 것을 발견했음에도 불구하고 알아차리지 못하고 넘어간 적이 모르긴 몰라도 적지 않았을 것이 분명하다. 내게는 『라틴어 수업』이 그런 교양들을 채울 수 있는 시간이 되지 않았나 하는 생각이 든다.
//끝//
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네가 주기 때문에 내가 준다. 가장 쓸모 있는 단어라고 외워두라고 한다. 우리에게 익숙한 give and take 의 라틴어 버전이다. 누가 주지 않아도 베푸는 게 이상적이지만 그럴 수 있는 사람이 얼마나 될까. Do ut Des는 사실 여러모로 강력한 도구인
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. 유럽언어들 중에서 우선적으로 프랑스어, 스페인어 먼저 접근하고, 나중에는 독일어, 이탈리아, 북유럽 언어들 모두 연구하고 싶다.
모두 친구 사이들이니까 쉬울 것 같다.
2015-05-21
한동일 “라틴어 수업” 독서 감상문
글쓴이 윌리엄
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내재되어 있다. 더욱이 불신이 더욱 깊어진 현 시점에서 “나만 아니면 돼, 나만 먼저 올라가면 돼.”라는 인식이 확산되고 있다. 좀 더 많은 사람들이 <라틴어 수업>을 읽고 ‘나만’이라는 프레임에서 탈피했으면 하는 바람이다.
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