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연주가 어려울 줄 알았는데
직접 해보니 재미있었습니다.
S₂. 간단한 리듬도 잘 연결하면
재미있게 연주할 수 있다는 것을
알게 되었습니다.
Ⅱ. 판서계획
9. 리듬이랑 놀아요 (2/2)
♣ 리듬 즉흥 연주를 해 봅시다.
활동1 : 리듬 문답 놀이하기
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연주회까지 해보았습니다.
5‘
※ 듣는 태도의 중요성을 강조한다.
※ 판서계획
◎ 단 원 : 2. 음악의 이해
◎ 학습목표 : 박자에 어울리는 리듬이 무엇인지 알고 모둠원들과 연주를 할 수 있다.
[활동1]박자의 변화를 느껴봐요
[활동2]우리만의
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노래하기
◎ 학습문제 : 박자에 어울리는 리듬을 연주하며 박자가 변하는 노래를 불러봅시다.
활동1. 박자가 변하는 노래 부르기
활동2. 박자에 맞는 리듬 정하기
활동3. 모둠별 연주회
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시
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리듬악기의 연주시 주의점
1. 캐스터네츠
반드시 손가락 끝으로 치게 한다.
항상 자기가 친 소리에 관심을 가지는 습관을 갖는다.
쉼표에 대한 의식을 정확하게 가지게 한다. 그러기 위해서는 쉼표(4분 쉼표)가 있는 곳은 손을 가슴에 대거나,
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다.
S2:리듬을 연주 해 보았습니다.
(노래에 맞추어 리듬꼴을 연주한다.)
5분
※ 판서계획
◎ 단 원 : 7. 산으로 바다로
◎ 학습주제 : 리듬꼴을 구분하여 연주하기
◎ 학습목표 : 산으로 바다로’의 리듬꼴을 구분하여 연주 할 수 있다.
활동1. 리
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