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아의 건강한 말하기 지도방안에 대해 살펴보았다. 유아는 태어나면서부터 사회의 일원으로 삶을 시작하고 크고 작은 사회공동체 속에서 사회화를 경험하게 된다. 유아는 사회화 과정에서 자율성과 독립성을 키워 나가고 인간관계를 배우며,
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영어교육방안. 부경대학교 교육대학원, 7-9. 1. 서론
2. 본론
(1) 외국어 습득에 있어서 중요한 요소
(2) 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리
(3) 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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말하기 지도방안을 서술해 보았다. 과거와는 달리 핵가족 중심의 가정에서 유아들이 부모가 조부모에게 존대어를 사용하는 것을 접할 기회가 크게 줄어들게 되었고 또한 점점 더 많은 유아들이 일찍이 유아교육기관에 다니고 있는 현 시점에
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말하기, 상황에 따라서 달리 사용되는 기초적인 인사말을 할 수 있도록 지도한다.
3. 말하기 활동의 실제
(1) 새 소식 전하기
(2) 물건 보이며 말하기
(3) 생각해서 말하기
(4) 상상해서 말하기
(5) 그림 보고 이야기 꾸미기
(6) 이어지는 이야기 꾸
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▶설화의 작가…………………………page 5
▶설화의 특징…………………………page 5
▶참고문헌 …………………………… page 6
▶논문
「설화를통한 말하기지도방안」……page 7
▶참고문헌………………………… page 15
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