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사람은 사람들과 어울리지 못하고 혼자서 행동하려 한다. 그리고 혼자행동을 지속하기 위해 자신의 행동을 합리화 하기도 하며, 비난 받을 것을 두려워 하기 때문에 모든 일을 완벽하게 처리하려고 노력하게 된다.
4. 청소년의 자아존중감을
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, 전남련 (2005). 인간행동과 사회환경. 서울 : 형설출판사. pp.268-283
한덕웅 외, 인간의 마음과 행동, 박영사, 2004 매슬로우의 욕구 5단계에 대하여 각 단계별로 예를 들어 설명하고 매슬로우의 욕구 5단계의 한계점은 무엇인지 설명하시오.
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나며 개인의 기술향상, 창조적 활동 성공과 승진 개인에 대한 완전한 통제 능력의 소유 등이 있다.
하지만 메슬로우(Maslow)의 욕구5단계는 다음과 같은 한계점을 가진다.
첫째, 낮은 수준의 욕구가 항상 더 중요하지 않다. 우선 순위에 충돌이
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평생교육경영신론 형성출판사, 2009
성민선 외(2007), <학교사회복지의 이론과 실제>, 학지사 매슬로우(Maslow)의 욕구5단계와 그에 따른 평생교육의 필요성에 대해 설명하고 그 중 한 가지를 골라 자신의 학습과 연결시켜 서술하시오.
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심리학과 교수.
1970년 6월에 심장마비로 사망. 1)매슬로의 생애
2)주요개념
◈ 잠재적 창조성
◈ 형성되어 가는 것
◈ 욕구
◈ 성장동기
◈ 자아실현자의 특성
3) 기본가정
4) 매슬로 이론의 평가
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