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Children’s English- Discussion Topic and Questions (Partially from McGrawHill)
1. Getting help from somebody
The time comes when you have to get help from others
The things that you think firefighters are doing
The reason why you think a life-guard is important
᠊
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참조 실습일정에 관한 내용 교육
초등생 방과후 학습지도
적극적으로 수행한다
2
아동관찰일지 작성요령 및 탐구
학업지원서 수정 내용 지도
적극적으로 수행한다
3
유니세프 주최 어린이날 축제 참가 보조지도
사무업무 보조
적극적으로 수
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아동의 학업성취도 저하 - ‘빈곤의 악순환’ 심화
3) 빈곤가정 방치 아동의 정서적 문제 - 사회부적응의 문제
(3) 아동에 대한 사회적 보육의 필요성
2. 욕구조사
(1) 대상 지역
1) 선정 이유
2) 지역 특성 신림7동사무소 홈페이지 참조.
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영어 강조표현
2) 한국어 강조표현
3) 영어와 한국어의 강조표현 비교
3. 번역의 관점에서 영어와 한국어의 특성 비교
1) 분절음의 특성 (Characteristic properties of segments)
(1) 자음 (Consonants)의 특성
(2) 모음 (vowels)의 특성
2) 음절구조 (syllable s
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아동은 읽기과정에서 접하지 못하는 단어도 소리나는데로 쓸 수는 있으나 잘 아는 단어도 재표상화에 곤란이 있다. 청각적 정보처리에 곤란이 있는 아동이 더심한 장애.
- 첨가
- 생략
- 대체
- 소리나는 데로 쓰기
- 모음을 다르게 쓰기
ㄷ) 문
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