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정신 지체자에 대한 정보를 수집해서, 시나리오를 쓰고, 연기를 했으면 더 좋은 영화가 됐을 것이라는 아쉬움이 남았다.
6. 참고문헌
심현섭, <<의사소통 장애의 이해>>, 학지사, 2005.
대니웨딩, << 영화 속 정신장애>>, 평민사, 2
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영화를 보기 시작했다.
기봉이는 정신지체이다. 하지만 영화의 분위기는 밝고 따스했다. 정신지체가 장애로 느껴지지 않고, 어린아이를 표현한 것만 같았다. 기봉이가 복문을 외운 이유는 무엇일까. 복문을 굉장히 빠른 속도로 읊는 장면이
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정신지체 장애인을 그린 ‘레인맨’, ‘포레스트 검프’와 여러 종류의 장애인을 조명하면서 그들의 삶을 현실성 있게 그려낸 영화가 있는가 하면, ‘말아톤’과 ‘맨발의 기봉이’에서 볼 수 있는 것처럼 본인과 주위의 헌신적인 노력을 통
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장애아동
2) 교육가능 정신지체아
3) 훈련가능 정신지체아동
4) 행동장애아
5) 위축증이 심한 아동
9. 장애아동의 미술 치료 방법
1) 감각장애아동을 위한 미술치료
(1) 지체장애 (2) 시각장애
(3) 청각장애아동
2) 자폐, 정서행동장애아
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II. 본론
1. 사례소개
2. 사정 및 분석
1) 이론적 배경
2) 사정
3) 분석
3. 치료적 목표 및 개입
1) 가족의 재구조화
2) 중원이의 자아존중감 회복
III. 결론
IV. 에필로그
참고문헌
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