|
Multimedia making it work, McGraw Hill, 1996
Wilbert O, Galitz, Essential guide to user interface design, Wiley, 1996
2D 애니메이션의 현황 및 전망 1. 서 론
2. 본 론
2.1 멀티미디어와 학습
2.2 컴퓨터 이용교육
2.3 매체 결정
2.4 목표과목 및 그 특성
2.5 개발
|
|
|
멀티미디어 타이틀 제작 기법. 서울: 크라운출판사.
Bruffee, E. H. (1986). Social construction, language, and the authority of knowledge: A bibliographic essay. College English, 48(8), 773-790.
Clements, D. H.(1991). Current technology and the early childhood curriculum. In B. 넹다 & O. N. Saracho(E
|
|
|
3. 비디오 보드
TV 광고에서 3차원 애니메이션의 활용 예를 알아보고 광고에서
어떤 애니메이션 기법이 적용되는지 설명하라
1. TV 광고에서 사용된 3차원 애니메이션의 활용 예
2. 애니메이션 제작기법
(1) 3D 애니메이션
(2) 그 외
|
|
|
제작의 필요성
2. 자료 제작의 목적
1) 학생들의 <보는 눈>을 키우려는 데 목적
2) 미술과의 감상-교수학습 과정에 자료로써 투입
3) 멀티미디어 자료- CD로 제작하여 활용
4) 웹에디터인 나모 프로그램으로 제작되어 웹 자료로 변환 시 더욱
|
|
|
멀티미디어 통신 컨텐츠 제공
4. 멀티미디어 컨텐츠의 응용분야
1) 멀티미디어 기반교육 및 훈련
MBE or MBT(Multimedia Based Education / Training): 교육 훈련 과정에서 컴퓨터를 직접 활용하여 일련의 교육 및 훈련 과정이 컴퓨터에 의해 체계적이고 논리
|
|
 |
Multimedia Application," Proceedings of 16 th ACM Symposium on Operrating System Principles, St Malo,France,October
[5]A K, Mok, Deji Chen(1997), "A Multiframe Model for Real-Time Task", IEEE Transactions on Software Engineering, Vol. 23. NO. 10
[6]김영석(1999), " 멀티미디어와 정보사회", 나남
[7]삼
|
|
|
Multimedia Project
멀티미디어 도구를 활용하여 영어교육 및 영어학습에 관련된 자유로운 주제를 선택하여 제작/제출, 이와 함께 작품에 대한 보고서를 작성
1. 멀티미디어 제작: 다음의 컴퓨터 프로그램을 활용하여 제작하고 CD로 복사해서 2부 제
|
|
|
기법을 통한 시 형상화 교육의 향상방안
3.1 의사소통을 통한 시 교육의 정의
3.2 의의 및 기대 효과
3.3 화자 지향형
3.4 청자 지향형
3.5 화제 지향형
Ⅲ. 요약 및 고찰
※ 참고문헌
|
|
|
제작 접근법, 호흡법, 표현 예술기법, 표현력 확대, 일기 작업, 음성작업, 그리고 작업 상태의 변화이다.
일반적으로 치료사들의 삶의 일부는 동화되고, 강화의식을 사용할 수 있다. 숙련된 성장의 기술적인 사용은 치료사의 삶 구석구석까지
|
|
|
제작 과정이 점점 더 소화되고 있다. 고온에서의 Annealing이 어렵고, 제품의 안정성이 떨어지기 때문에 나타나는 자연스런 변화라 할 수 있다.
Application
■ 응용분야
● 평판디스플레이는 디지털 TV 등의 멀티미디어 표시기기 , 모니터 혹은 노
|
|
 |
멀티미디어콘텐츠제작전문가가 되고 싶습니다.
VII. 멀티미디어콘텐츠제작전문가 자기소개서7
1. 자기소개
무엇하나 부족하지 않은 화목한 가정에서 자라 부모님의 사랑을 받으며 자랐습니다. 그런 어려움을 몰랐던 시절이 있었으나 중학생
|
|
 |
를 여러 미술기법을 응용하여 효과적으로 표현하는 방식으로 진행됩니다. 학생들은 실기수업에 앞서 사진, 영상 등의 자료로 실습관련 제작기법이나 관련 사조·작가에 대해 배우고, 이를 각자의 방식으로 이해하여 재창조하는 활동을 통해
|
|
 |
기법등을 대량생산체계에 맞춰서 단순화하여 제작하다보니 때로는 맘처럼 풀리지 않는 디자인도 있었지만 하나하나 손으로 접고 자르고 만져가면서 해결할 때, 아름다운 완성품이 나왔을 때, 그때의 그 만족감을 느끼며 일하고 싶기에 귀사
|
|
 |
제작하는 과정에서 다양한 재료와 기법을 활용하여 새로운 시각과 표현을 시도하였습니다.
10.목표 도달을 위한 계획
10.1 대학 입학 후의 목표와 계획 소개
대학 입학 후에는 제가 미학과 전공을 선택한 이유와 관련하여 목표를 설정하고, 그
|
|
 |
멀티미디어를 활용해 미술 작품의 시각을 교육할 수 있는 구체적인 사례를 만들어 미술 학습흐름에 따르는 문제점들을 해결해 나갈 수 있는 실무 교육기법들을 배워나갈 예정입니다. 이러한 학업과정은 고려대학교 교육대학원 미술교육 과
|
|
메뉴펼치기
