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: 자, 다음에는 찰흙으로 친구들이 직접 작품을 만들어 볼 거에요. 준비해온 앞치마를 두르고 자리를 준비하세요.
평가
-명화와 작품의 이름을 이해할 수 있는가.
-게임의 규칙을 이해할 수 있는가.
-협동하여 게임을 할 수 있는가.
· 없음
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- 등록일 2014.04.17
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표현
* 포스터 만들기
* 작은 음악회 안내문
* 유아용 면담 지
1. 악기프로젝트 끝난 후 느낌은?
2. 기억에 남는 것은?
* 유아용 면담 지
* 교사 평가
* 부모 평가 안내문
* 부모 평가
* 월간 계획표
* 주간 교육계획안 (1주차)
*O, X퀴즈
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- 등록일 2010.07.30
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명화의 분위기를 느껴보고 말로 표현할 수 있다.
- 명화와 어울리는 보트의 모습을 상상하고 그려볼 수 있다.
명화를 감상한 후 내가 하고 싶은 보트의 모습을 그림으로 그려보세요. - 바다 프로젝트 월간계획안
- 바다 프로젝트 활동지
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주제별 유아미술 교육계획안 1 김윤화 저 | 한국교육출판 | 2009.08.17 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육 대상 영유아의 연령을 제시 및 계획안 작성시 고려할 사항
2. 제시된 영유아 연령에 적합한 단위활동 계획안
가. 연간 보육활동 계
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명화 감상이 유아의 정서 지능에 미치는 효과」,총신대학교,2008. 1. [표] 만 5세 연간 교육 계획안…………………………………………………1
2. 선정 주제 - 미술관………………………………………………………………2
1) 주제선정
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