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무용/동작치료에서 Laban움직임 분석이론 적용의 가능성 탐색, 서울여자대학교 대학원 논문, 2005.
다리아 할프린, 동작중심표현예술치료, 시그마프레스, 2006. 1. 무용/동작치료란?
2. 무용/동작치료의 역사
3. 무용/동작치료의 구성 요인
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무용/동작치료
I. 무용, 동작치료의 역사
II. 무용, 동작치료의 개념
III. 무용, 동작치료의 실제
1. 도구
2. 무용, 동작치료사
3. 무용, 동작치료실
4. 무용, 동착 치료과정
가) 준비단계
나) 행동단계
다) 주제단계
라) 정리단
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& Row Publishers, Inc. 1. 개념 및 정의
2. 철학적 배경과 역사
3.이론적 원리
4. 무용/동작 치료 선구자들의 방법론
5. 무용/동작 치료의 목표 및 치료과정
6. 무용/동작 치료에서의 신체 부분 은유 기법
7. 무용/동작 치료의 실제
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치료적 측면들에 대한 이론적 정교화와 개발이 필요하며 그 외에도 연출가가 사이코드라마에서 주인공을 관찰하고 개입하는것에 대한 이론적 토대를 지속적으로 평가하고 개정해 나가는 노력이 필요할 것이다.
무용동작치료란 무엇인가에
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무용치료의 개념
1) 무용치료의 정의
2) 예술치료와 무용치료
3)무용/동작 치료
4)창의적 움직임을 통한 신체상 재확립
5) 무용치료와 무용교육의 차이점
6) 댄스 요법 (Dance Therapy)
3. 무용치료의 발달
1)무용치료의 역사
2)무용치료의 이
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무용계 전체가 선도적인 노력을 기울어야 할 것이며, 앞으로 무용계뿐만 아니라 관련학계 전체의 지대한 관심을 따라야 할 것이다.
끝으로 올바른 무용 역사관의 인식은 무용의 발전에 꼭 필요하다고 생각한다. 춤을 추는 춤꾼이나 춤을 만
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치료 사례 연구.
연차학술대회자료. 제7차, 한국미술치료학회. pp.279～298.
장연집 역(1994). 아동이 그린 가족화 분석-동작성 가족화에 나타난 활동내 용, 스타일 상징의 해석. 서울: 교문사.
전겸구(1994). 미술에서의 심상, 미술치료 연수회 자료
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동작들을 숙달시킬 수 있고, 동시에 숙달감과 자신감을 얻게 되어 나아가서는 이러한 기본능력을 토대로 보다 예술적인 무용이나 고도의 체육활동 등을 할 수 있도록 하는 기초를 가지게 되는 것이다.
그러므로 유아의 동작교육에는 기본동
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무용, 피겨스케이팅 등의 문화적 예술에 음악이라는 또 다른 예술이 부여시킨 수업이다. 대중음악에 치우쳐져 있는 학생들에게 강제적으로 고전음악을 적용시키는 것이 아니라 자연스럽게 음악에 대하여 확대시켜준다면 음악의 치료적 기능
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동작(ADL)을 파악하고 자립할 수 있도록 돕는다. 적절한 이동이나 움직임을 통하여 기능을 회복할 수 있도록 하여야 한다.
3) 실내외 환경
가. 실내 환경
대부분 실내에서 생활하는 입소자에게 적절한 온도의 제공과 습도의 조절, 그리고 아늑한
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무용치료사로 거듭나고 싶습니다. 저는 입사 후 제가 신입으로 차츰 귀사의 중요한 인재가 되는 과정을 데이터화하여 남기고 싶습니다. 이러한 데이터는 제 후배들이 저가 겪었던 시행착오를 겪지 않게 함으로써 많은 도움을 줄 것이라 생각
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무용치료사가 되고 싶습니다.
VII. 무용치료사 자기소개서7
1. 자기소개
무엇하나 부족하지 않은 화목한 가정에서 자라 부모님의 사랑을 받으며 자랐습니다. 그런 어려움을 몰랐던 시절이 있었으나 중학생 시절 아버지의 사업이 어려워져 생
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각합니다.
4. 지원동기 및 포부
작업치료를 필요로 하는 환자들은 직업활동은 물론이고 일상생활 동작도 어려워하는 이들입니다. 먹고 입고 씻는 일, 늘 해오던 일, 남들은 다 할 수 있는 사소한 일들이 본인에게만 커다란 장애가 되어 높은
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유치원, 무용학원에서 유아발레, 키즈 댄스, 재즈댄스를 가르치며 무용 강사로 활동했습니다. 무용을 계속 하면서 허리 통증이 심해져서 재활치료를 위해 요가, 필라테스를 접하게 되었고, 전문적으로 자격증 과정을 이수하여 요가, 필라테스
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)
조용한 편이지만 사람들과 함께 일을 계획하고 추진해나가는 것을 굉장히…
4. 지원동기 및 비전과 포부
육군 중사로 제대한 할아버지로부터 어려서부터 많은 군대 무용담을 들었는데…
육군학사장교 면접후기 +면접질문 수록
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