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스트레스를 느끼는 시기이기 때문이다. 연구계획서
<부모-자녀의 의사소통이 청소년의 문제행동에 미치는 영향>
1. 서론 (문제제기 및 연구의 필요성)
2. 이론적 배경 (제목만)
3. 연구의 방법 – 연구대상, 연구설계, 측정도구
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문제제기
Ⅱ. 부모와 자녀간의 권력관계
1. 가족 내의 권력에 대한 이해, 자녀와 권력에 대한 이론
2. 설문지분석 - “부모-자녀관계에서의 의사 반영 정도 조사”
3. 대담 - “부모-자녀관계에서의 의사 반영 정도”
4. 공개상담실에
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I. 문제제기
II. 이론적 배경
1. 부모와 청년기 자녀간의 의사소통
(1) 부모와 자녀간의 의사소통
(2)부모와 자녀간의 의사소통과 사회인구학적 관련변수
2. 부모와 청년기 자녀간의 결혼관 합의
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예방 지도
1. 자기 이해 단계
2. 자기 표현의 단계 (약점의 분석)
3. 자기 지도 단계
4. 자기 약점 극복의 의지 다지기
5. 自我 형성 시간을 설정 운영
6. 학급회를 통한 명상
Ⅷ. 향후 청소년비행 예방을 위한 대책
Ⅸ. 결론
참고문헌
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부모-자녀 의사소통 유형 및 정서상태와 청소년문제행동간의 관계 연구. 학생생활연구소, 18, 20-39.
김희진, 영양교사제도 도입 및 영양교육에 대한 학교관계자들의 인식 분석, 경남교육대학원, 2010
함인희(2013).변화하는 사회. 다양한 가족. 양
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