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Ⅱ 본론
1. 청소년 문화의 개념
1) 관념으로서의 문화
2) 적응체계로서의 문화
3) 구조체계로서의 문화
4) 상징체계로서의 문화
5) 사회적 범주로서의 문화
2. 오늘날 청소년 문화가 가지는 특징과 의미
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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문화가 가지는 힘
3. 인류학자가 문화를 연구하는 방법
4. 문화인류학 연구를 위한 첫 걸음, 현지조사
5. 문화와 인성적 특징의 관계
6. 성과 문화의 관계
7. 차이와 불평등에 관한 연구
8. 친족과 혼인 연구
9. 권력과 사회통제 연구
10. 경제
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특징 및 시사점 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 뉴질랜드(New Zealand)의 개요
Ⅲ. 뉴질랜드(New Zealand)의 역사
Ⅳ. 뉴질랜드(New Zealand)의 환경
1. 자원
2. 농?목축업
3. 공업
4. 무역
5. 교통
6. 관광
7. 주민?인구
8. 사회복지
9. 교육
10. 스포츠?문화
Ⅴ.
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특징
Ⅴ. 약물남용의 문제점
Ⅵ. 청소년 약물남용 상담
1. 청소년 약물남용의 특징
1) 인성적 특징
2) 정서적 특징
3) 가정환경적 특징
4) 또래관계적 특징
5) 사회적 특징
2. 청소년 약물남용 상담
1) 청소년 약물남용자 상담을 위해 상
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인성적으로 올바르게 성장하는 청소년들이 될 수 있도록 정책과 제도를 개선해야 할 것이다.
참고문헌
김현호, 청소년복지론, 혜진서관, 2005
김성이 외, 청소년복지학, 집문당, 2004
박진규, 청소년문화, 학지사, 2008
권이종, 청소년교육개론, 교
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