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서론
II. 남북한 통일정책의 변화 양상
1. 남북 관계와 통일 문제
2. 남북 관계의 시기적 특성
1) 1950년대~1960년대
2) 1970년대~1980년대
3) 1990년대
4) 2000년대 이후
III. 통일에 관한 나의 견해
IV. 출처 및 참고문헌
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북한 국민이 합심단결하여 세계 10위권의 경제 대국을 이루어 선진국가 대열에 합류하여 세계 제1의 상등국*대국이 되어야 할 것이다.
참고자료
-공용, 2021, 문화통합론과북한문학, 1945년 해방이후 북한정권수립과정 1945년~1950년대 체계적 설명
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북한 통일정책의 특성에 관한 연구: ‘자주국제’와 ‘국가민족’을 중심으로”, 경남대학교 박사학위논문, 2015. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 1950년대부터 2000년대까지 남한 통일정책의 변화 양상
1) 1950년대 남한의 통일정책
2) 1960년대 남한
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북한 정치론. 서울: 박영사, 2004.
고재홍. “한국전쟁 초기 북한군의 전쟁지도체계 연구.” 현대북한연구, 8권 2호, 경남대 북한대학원, 2005.
김용현. “로동신문 분석을 통한 북한정치 변화 연구 1945～1950.” 『북한연구학회보』 서울: 북한연구
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문화재단 이사장, 중앙일보, 6·25전쟁 70주년에 되새겨보는 역사의 교훈
-하영선 외 옮김, 세계정치론, 을유문화사, 2006. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 해방과 신탁통치
2. 단독정부 수립 과정
3. 한국전쟁의 발발과 영향
4. 반대파 숙청과 권력 기
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서 론
Ⅱ. 본 론
1. 모더니즘 VS 포스트모더니즘
2. 반시에서의 포스트모더니즘적 요소들
(1) 주체의 변화(통합된 근대적 주체 ⇒ 탈근대적 주체)
(2) 다원주의 - 탈신화적 아이러니와 패러디
(3) 문화의 일상성
Ⅲ. 결 론
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문학과 지성사, 1994). 1. 머리말
2. 한국정치연구의 최근 경향
3. 한국정치연구의 분야와 연구대상
(1) 한국정치사
(2) 국가론과 정치제도론
(3) 정치과정론
(4) 정치문화론
(5) 정치경제론
(6) 정치변동론
4. 한국정치연구의 주요 쟁점
(1)
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북한과 중국의 교육제도 비교연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중국의 사회, 문화, 경제적 변화
1. 중국 사회의 사회주의와 실용주의간의 갈등
2. 4대 현대화 정책과 자본주의 경제의 도입
Ⅲ. 사회․문화적 개방으로 인한 중국의 교육정책의 변
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문화학회, 2001
장명희, “아동영화문학에서 맺어지는 극적인물관계”, 조선예술 주체88(1999년) 제12호(평양: 문학예술출판사, 1999),
장미진, 북한의 아동영화 연구, 한국문화정책개발원, 1995
전성우, "남북한 사회통합: 비교사회론적 접근", 민족
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론
Ⅱ. 남북경제협력의 실태와 여건
1. 북한경제의 수용능력
2. 남한의 대북 경제협력 추진여건
Ⅲ. 남북경제협력의 방향과 해결과제
1. 경제협력 분위기의 유지
2. 경제논리의 적용공간 확대
3. 제도화ㆍ공식화의 심화
Ⅳ.
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