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박동기에 영향을 미치지 않습니다.
수술이 필요한 경우 의사나 치과의사에게 인공심장박동기를 가지고 있다는 것을 알리십시오.
9. 기타 문의사항
본 교육자료는 퇴원 후 가이던트 회사에서 자택으로 보내주는 인공심장박동기 환자용 안내
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박동기에 대한 컴퓨터 프로그래밍도 실 시된다.
7. 환자교육
①퇴원 후 8주 정도는 박동기의 고정을 위해 가급적 신체운동을 피하는 것이 좋다.
특히, 왼팔(또는 오른팔)의 과격한 운동을 피한다.
②목욕은 가능하며, 가벼운 산책, 여행, 일,
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환자에게 과로를 피하며 심장기능의 저하로 조직에 산소가 충분히 공급되지 못하여 나타내는 실신, 아찔함, 호흡곤란, 흉통의 증상이 있을 경우 즉시 활동을 중단하도록 교육한다. 감소된 조직관류는 세포 저산소증을 초래하여 결국 세포의
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환자와 가족을 돕기 위한 호스피스 프로그램을 활용할 수 있음.
⑥ 간호사의 책임 : 환자사정, 관찰기록, 치료방법의 개발과 유지, 환자와 가족에 대한 정서적 지지의 제공, 환자교육 등.
Ⅲ. 결론
통증은 예나 지금이나 남녀노소를 막론하고
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교육과정 교실 내에서 나타나는 유아교사의 ‘경청(listening to children)’에 대한 의미 탐구, 숙명여자대학교 교육대학원 논문, 2017.
대한부정맥협회, 환자 교육자료 인공심박동기, 2017.
박영숙정성희, 생활과건강, 한국방송통신대학교출판문화
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환자의 특성
1) 심리적 특성
2) 경제적 특성
3) 지역사회자원 및 환경적 특성
3. 치료식 개요
1) 환자급식 및 임상영양서비스
2) 치료식 및 영양상담
3) 혈액투석 환자의 치료식
4. 만성 신부전 환자의 교육
1) 만성
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환자가 5세 미만입니다. 여아보다는 남아에게 약간 더 많이 발생하고, 이 질환은 일년 중 언제라도 발생할 수 있지만 늦은 겨울과 봄에 더 증가할 수 있습니다. 일본 어린이들에게 더 흔한 질병이지만 전세계적으로 환자들이 보고되고 있습니
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교육(투약설명,검사 및 절차 설명,
환자상태설명, 환자 교육
3
측정 및 관찰(활력징후,신체관찰,I.O측정,Line유지 및 수액량 관찰
4
검사시술(검사물 채취-혈액,객담,뇨 채취 및 검사물보내기)
5
처치간호(관장,도뇨관 삽입, dressing)
6
처치보조(카
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교육환경 2.60(±0.59), 바람직하지 못한 역할모델 2.93(±0.61), 실습업무 부담 2.51(±0.65), 전문지식 및 기술의 부족 2.76(±0.51), 대인관계 갈등 3.02(±0.65), 환자와의 갈등 3.82(±0.54)로 나타났다.
3. 본 연구 대상자의 임상수행 능력의 평균은 문항별로 각
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환자간호)를 준비한다.
흉부관 제거 후 입원 또는 외래환자를 위해 교육한다.
1. 호흡곤란이 심해지면 의사에게 알린다.
2. 호흡수와 심호흡의 깊이를 증가시키는 심한 운동이나 활동을 피한다.
3. 호흡을 참는 것을 피한다.
4. 정상활동을 다시
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환자교육
-수술 후 합병증
-경구 투약 시 환자 교육,
[인성]
-어떤간호사가 되고싶나
-윤리원칙 강령 토대로 간호사에게 중요한 점
-자신의 성격
-간호사로서 본인 역량
-입사 후 어떻게 적응할 것이며 10년후 본인의 모습
-어떤 간호사가 되고
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협력관계를…
경력사항 (직장/연수경력, 봉사활동, 동아리 활동 등)
입학 후 현재까지 환자교육 학술연구 동아리 활동…
건국대학교병원 현재와 미래에 대한 제언
KRC와 헬스케어센터 구축, 뛰어난 의료진 배출과 영입…
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환자교육을 할 수 있을 것 같은 사람의 말투와 느낌
- 대기 중일 때 인솔자에게 면접관이 어떤지 여쭤보는 것도 좋을 듯(무난한 것을 좋아하거나 튀는 것을 좋아하는 등 면접관님 따라 다르다 하므로 미리 성향 파악)
-같은 학교학생이 같이 들
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환자가 요실금으로 내원하였다. 이때 환자교육내용에 대해 설명하세요.
복압성 요실금을 설명하고 간호방법
복압성 요실금 : 요도 괄약근 허약 → 복압 상승 시 실금 / 대개 여성에서 나타남(폐경 후, 다산부)
골반저 근육 운동(케겔 운동), 비
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을 모델로 삼아 자주하는 환자교육에도 가벼이 여기지 않고 꼼꼼하게 하는 소아청소년과수간호사가 되고 싶습니다. 이를 위해 입사 후 5년 내에 배치받은 부서에서 적극적인 배움의 자세로 ‘할일을 알아서하는 능숙한 간호사’가 되겠습니
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