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콩달콩 신비한 된장이야기, 오성출판사
-조재영 외, 향문사, 1980, 전작(田作)
-조재영 외, 향문사, 1983,작물학개요
-이성우, 『한국의 콩연구』, 한국콩연구학회, 1984, 대두문화는 동방에서 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 옥수수의 잎ㆍ줄기ㆍ뿌리
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뿌리와 콩 뿌리의 구조에는 공통점과 차이점이 동시에 존재한다.
참고문헌
- 류수노·박의호(2017). 식용작물학Ⅱ. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 심상인·박철수·조진웅·우선희(2021). 식용작물학-전작. 향문사. Ⅰ. 옥수수
1. 잎의 형
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[서론]
[본론]
I. 외떡잎식물
1. 잎
2. 줄기
3. 뿌리
II. 쌍떡잎식물
1. 잎
2. 줄기
3. 뿌리
[결론]
[출처 및 참고문헌]
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콩 단백질은 여러 가지 가공식품의 형태로도 이용된다. 또 콩의 지방은 우리가 이용하는 식용유 중에서 가장 큰 비중을 차지하며 공업원료로도 다양하게 이용되고 있다.
이 레포트는 옥수수와 콩의 잎ㆍ줄기ㆍ뿌리 내부구조의 공통점과 차이
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전환되는데, 이것을 무엇이라 하는가?
3) 옥수수의 선조식물은?
4) 콩 줄기가 자라는 습성을 무엇이라 하는가?
5) 완전히 춘화 된 맥류의 품종이 24시간 조명하에서 나타내는 출수기의 차이를 무엇이라 하는가?
Ⅲ. 결 론
참고자료
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-180) Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
ⅰ. Project 접근법
1. 이론적 배경
2.프로젝트 접근법의 실제
ⅱ. Reggio Emilia 접근법
1. 레지오에밀리아 유아교육의 배경
2. 레지오에밀리아 접근법의 실제
ⅲ. 프로젝트접근법과 레지오에밀리아 접근법 비교
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