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방언형으로 나타나는지를 보여주는 지도이다. 즉, 여러 방언형의 지리적 분포를 보여주는 지도이다. 1. 표준어와 방언
1) 방언(方言)
2) 표준어
3) 표준어와 방언의 차이
2. 방언의 유형
1) 지역 방언(地域方言)
2) 사회 방언(社會方言)
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실제 사례(1)
배우 이민기
-김해 출신
-억양에서 방언이 나타남
-공식적인 자리에서도 방언만을사용하기도 함
변이 원인 추측
- 대사 전달력을 위해 표준어로 변이
(실제 극에서는 거의 표준어 사용)
-잘 고쳐지지 않아서 평소에는
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가 직접 체언에 붙을 수 있다. 이 형식은 중세 한국어에서도 볼 수 있는 오래된 특징이다.
이건 니 책가? (판단 의문문)
이건 누구 책고? (의문사 의문문)
* 명령형, 청유형
명령형은 아래와 같은 형식들이다. ‘-거라’는 서울 방언에서 거의
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Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 방언의 槪念
1. 한 나라의 국어를 의미하는 개념
2. 표준적인 언어 형식에서 이탈된 ‘사투리’라는 개념
3. 한 나라 안의 지방적 차이가 있는 언어의 개념
4. 표준어에 대한 상대적 개념
5. 의사소통과 국가를
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)
왔나?(왔니?)
참고도서
국어학개설, 이익섭 저, 학연사,2000
우리말 방언학, 성낙수, 한국문화사, 2000 1. 방언의 개념
2. 방언의 유형
3. 표준어와 방언의 관계
4. 방언의 중요성
5. 지역에 사시는 60대 이상의 어르신이 사용하시는 낱말
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표준어...............................40
제３장 어휘 선택의 변화에 따른 표준어 규정...........40
제１절 고어..........................................40
제２절 한자어........................................40
제３절 방언...........................................42
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표준어임을 강조하고 준어임을 강조하고, 방언도 그 차이가 심한 경우, 의사소통에 장애를 주므로 사용하는 데 있어 자제를 요구하기도 하였다.(최지영, 2011). 특히 ‘문법’ 교육을 강조하여 교육을 강조하여 우리말을 올바르게 사용하여 바
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방언들을 사용하지 않았는지 점검하여 가능한 표준어만을 구사하도록 한다.
6) 한 페이지가 넘어가면 페이지 번호를 남겨라.
페이지 번호를 남길 수 있다는 것은 기본적인 문서작성 능력이 있는 것으로 보일 수 있으므로 사소하지만중요한 부
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방언을 경험한 결과, 중국인도 부러워할 정도의 중국 표준어 실력, 풍부한 중국 인문학적 교양, 그리고 중국 사람들과 쉽게 친해질 수 있는 친화력을 가지게 되었습니다. 이런 독특한 경험이 뜻밖의 행운을 준 일도 있었습니다. OOO 어학연수
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