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♣ 학습의 흐름도
○ = 시작 및 끝 □ = 개별학습 ◇ = 형성평가 ⊙ = 전체 학습 □□□ = 모둠학습 Ⅱ. 배드민턴
1. 단원의 개관
2. 단원의 목표
3. 단원 내용의 구성
4. 지도상의 유의점
5. 단원의 학습 계획
6. 본시 학습 지도안
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지도계획. 5
Ⅲ. 교수-학습 과정안. 6-8
Ⅳ. 교수-학습 수업자료. 9
1. 각 스테이션 실시 방법
2. 각 스테이션의 위치
<부록> 배드민턴 학습자료. 10-17
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하이클리어나 스매시 동작에서 셔틀콕을 맞히 는 순간에 힘을 빼 셔틀콕이 날아가다 갑자기 상대방 네트 근처에 뚝 떨어지게 하는 기술로 네트쇼트라고도 한다.
●드롭 샷 설명 및 시범
- 복식 경기에서는 언더핸드 드롭샷이 상대 전위를 코
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배드민턴 연맹)
1급
아시아연맹 2급 이상인자로서 만 1급취득후 2년 이상 심판실적이 있어야 함.
만49세
미만
아시아지역의 국제대회 심판
2급
국내 배드민턴 공인심판으로서 국제심판 응시자격이 있다고 판단하여 대한배드민턴협회에서 추천
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실제 상황
에서의 행위의 활동에 많은 도움이 되었다.
교사 : 체육교과의 특성과 학습 환경은 체육교육의 효율성과 밀접
한 관련을 맺고 있어 교사의 전문성이 요구되는 사항으로 사료 된다.
내용
분석
배드민턴은 상해의 위험이 적고 좁은
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하이클리어(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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