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전문적 지식을 갖춘 조직 구성원을 양성하는데 효과적이며 새로운 아이디어를 창출하는 것이 미덕이 되는 이 사회에 있어 반드시 필요한 지도성 유형이라고 볼 수 있다. 1. 지도성이란 무엇인가
2. 변혁적 리더십
3. 분산적 지도성
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리더십론
1. Fiedler의 상황론
2. Hersey 와 Blanchard의 상황적 리더십 유형
2. House의 행로-목표이론
3. 삼차원 리더십 유형
제6절 새로운 리더십론
1. 리더십 대용 상황모형
2. 변혁적 리더십 이론(Bass)
3. 카리스마적 리더십 이론
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리더십의 특성을 동시에 공유하고 있으며, 또한 같은 리더가 서로 다른 상황과 시간에 이 두 가지 리더십 유형을 사용할 수 있다.
마. Hoy와 Miskel의 지도성 이론의 종합모형
1) 교육행정가의 지도자 특성
지도자의 특성변인은 인성과 능력이라
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신
념에 기초
ㆍ비전과 높은 가치의 제시
ㆍ조직에의 헌신도↑
ㆍ장기적, 미래지향적 목표설정
ㆍ다방향적 의사소통
ㆍ자신감, 헌신적인 노력, 미래에 대한
통찰력과 영감 1. 지도성연구의 접근방법
2. 지도성 상황론
3. 변혁적 지도성
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변혁적 지도성 이론가들의 주장이다.
참고자료
김남성, 학교장의 통합적 지도성과 교사의 직무성과 간의 관계에 관한 연구, 부산대학교 교육대학원 논문, 2002.
김동석, 학교환경 변화와 교장의 리더십, 교육개발, 2002.
김명훈, 리더쉽론, 대
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