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평가 기준에 의하여 감독하기보다는 시설 유형별로 평가기준을 달리하여 목적에 합당하게 평가 기준을 제도화하여 최소한의 관리와 감독이 이루어 져야 할 필요가 있다.
이와 관련하여 보육시설에 대한 평가인증제도의 도입은 큰 의의가 있
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평가인증제도는 영유아들의 권리보장을 강조하며 보육시설의 질적 수준을 전체적으로 상향 관리할 것으로 기대된다.
참고문헌
김경회, 문혁준 외 저, 보유학개론, 창지사 2013
유구종, 조희정 저, 최신 영유아 보육학개론, 공동체 2012
조성연,
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보유정책의 논쟁과 추진과제, 한국경제연구원, 2013
윤찬영 저, 사회복지법제론, 나남 2013
박혜원(2008), 영아보육의 현황과 21세기 과제, 한국아동학회 춘계학술대회
김수현(2007), 한국 보육사업의 개선방안에 관한 연구, 청주대학교 행정대학원,
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보유정책의 논쟁과 추진과제, 한국경제연구원, 2013
윤찬영 저, 사회복지법제론, 나남 2013
박혜원(2008), 영아보육의 현황과 21세기 과제, 한국아동학회 춘계학술대회
김수현(2007), 한국 보육사업의 개선방안에 관한 연구, 청주대학교 행정대학원,
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보유정책의 논쟁과 추진과제, 한국경제연구원, 2013
윤찬영 저, 사회복지법제론, 나남 2013
박혜원(2008), 영아보육의 현황과 21세기 과제, 한국아동학회 춘계학술대회
김기현·안수란(2014). 아동복지정책 유형과 효과성 국제비교. 「한국보건사회
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