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관한 특징을 뚜렷하게 보여주는 것이었다.
효문제는 북위를 중화전체에 군림, 지배하는 제국으로 발전시키기 위해 494년 낙양천도를 전후로 하여 다양한 한화정책을 추진하였다. 특히 그가 추진한 494년의 복식개혁은 황제 스스로가 솔선하여
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, 2011
- 박현정 외 1명, 「北魏 孝文帝의 服飾 改革에 관한 연구」, 1999 1. 들어가면서
2. 孝文帝와 그의 時代
가. 시대적 배경
나. 효문제의 生涯
다. 효문제의 改革理念
3. 효문제의 政策
4. 효문제 개혁의 의의
5. 나오는 말
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문화연구원, 1985 < 책의 사진 스캔>
이순애, 『한국복식사』, 한국방송통신대학21, 1983
안명숙 김용서, 『한국복식사』, 예향사, 1998,
권태열, 「백제복식에 관한 고찰」, 『백제연구3』, 충남대백제연구소, 1972 3~5
권주순, 『한대복식과
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문화의 본거지인 낙양으로 천도를 했고 한인을 위주로 하는 기존의 귀족제에 대응시키기 위해 호족을 서열화하는 성족상정을 시행했다.
유목 민족의 성장으로 인한 한족의 이동과 강남지역의 발전, 호한체제를 기반으로 한 북위의 한화정책
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책에서 구품관인법(구품중정제)라고 표기하는데 나또한 당연히 구품관인법이 일치하는 제도로 봤는데 구품관인법아래 중정제도가 존재했다는 주장도 있다는 것을 알게 되었다. 또 구품관인법이 단순히 관리등용뿐만 아니라 인사의 진퇴에
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책세상, 2004,
김용우, 이탈리아 파시즘 -강제적 동의에서 문화적 동의로, 대중독재,v.1, 책세상, 2004.
나인호, 나치 독재의 정치종교와 전체주의적 대중 만들기, 대중독재,v.1, 책세상, 2004.
나혜심, 독일 제3제국의 노동정책에 관한 일고찰, 성대사
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문화적 맥락………………………………………………………60
4. 문학 맥락과 문학텍스트의 의미구성 과정………………………………63
IV. 맥락 중심 문학교육의 원리 …………………………………………………73
1. 학습자의 맥락화에
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고찰, 용인대학교 논문집, 1996.
이영경, 율곡 성인론의 윤리적 성격, 유교사상연구, 1996.
최승순, 율곡의 교학사상 연구, 율곡학회, 1995.
황금중, 율곡의 공부론과 성학집요, 한국교육사학회, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ 본론
1. 율곡의 인간중심적
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연계구축
제1절 장례보험과 장례서비스 내용
제2절 장례보험과 장례서비스 제공 연계방안
제3절 보험회사와 장례서비스의 연계모델
제5장 결 론
제1절 결론
제2절 정책적 제언
참고문헌
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관한 연구 : 도서관에서 대출된 도서를 중심으로”. 박사학위논문, 성균관대학교 대학원. 1989.
American Library Association, Standard for Children's Services in Public Libraries. Chicago : A. L. A., 1964.
A. M. Fasick ed., "Guidlines for Children's Services". IFLA Professional Reports. N
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◻ 과제 수행을 위해 필요한 가장 중요한 것
5. (대인관계능력) 소속 조직의 공동과업을 달성하는 과정에서 발생된 어려움을 극복하기 위해 구성원들과 적극적으로 협력했던 경험에 대해 기술해
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5. [대인관계능력] 소속 조직의 공동과업을 달성하는 과정에서 발생된 어려움을 극복하기 위해 구성원들과 적극적으로 협력했던 경험에 대해 기술해 주십시오.
당시 어떠한 상황이었으며, 이를
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