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서비스의 문제점
사례관리자의 전문성 문제
앞서 언급했듯이 우리나라 사회복지학과의 교과 과정을 통해 임상경험이 풍부한 초급 사례관리자를 배출하기란 어렵다. 또한 사례관리를 수행하고 있는 기관의 수퍼비전 시스템과 교육훈련의 부
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Ⅰ.서론
Ⅱ.사례관리의 개관
1.사례관리의 개념
2.역사적 기원 및 발달
3.등장배경
4.사례관리의 기본가정
5.사례관리의 주요개념
Ⅲ.사례관리의 필요성
Ⅳ.사회복지실천의 적용
1.사례발견
2.사정
3.보호계획
4.계
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역사적 발달과정
1. 서구 사회복지실천의 역사적 발달과정
2. 한국 사회복지실천의 역사적 발달과정
제4장 사회복지 실천현장과 사회복지사의 역할
1. 사회복지 실천현장의 의미와 분류
1)사회복지 실천현장의 개념
2)사회복지 실천현장
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접근
7. 관계형성에 대한 이해
8. 면접
9. 사회복지실천의 과정- 접수 및 자료수집
10. 사회복지실천의 과정- 사정
11. 사회복지실천의 과정- 계획수립
12. 사회복지실천의 과정- 개입
13. 사회복지실천의 과정- 종결 및 평가
14. 사례관리
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관리,사례관리,사업관리,통계관리,업무관리,사이트관리)
□ 학교폭력대책자치위원회(5인 이상 ~ 10인 이하, 학부모가 과반수)
□ 제3세대 인권 : 카렐 바사크 Ⅰ. 제6차 청소년 기본계획에서 제시하는 청소년 인권과 참여
Ⅱ. 아동권리와 해
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