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사회과(사회과교육, 사회과학습)의 교수학습방법
1. 사회과 학습지도의 기본방향
흥미와 관심의 확대
원리의 발견과 적응
2. 사회과 교수학습방법 구성 내용
모두 21개 항목으로 구성되었는데 그 내용은 다음과 같다. 교재의 재구성과 수업계
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교육과정 목표에 의한 학습활동이 이루어지는 교육과정은 사회과와 같이 교육과정에 의해 교과서를 기본으로 하고, 지역화 된 사회 탐구, 사회과 부도 , 인터넷 자료 등을 학교 실정에 맞도록 재구성하여 수업에 투입하는 교육과정 중심의 학
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교육 목적을 벗어난 평가는 존재 의미를 가질 수 없기 때문이다. 따라서 합목적성을 대전제로 하는 수행평가를 문제 해결의 한 가지 대안으로 볼 수 있다.
Ⅶ. 사회과교육(학습, 수업)의 교수학습방법
1. 사회과 교수 방법
사회과에서 교수법이
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교육 토론수업지도
1. 콜버그의 토론 수업의 이론
1) 토론수업의 중요성
2) 토론수업에서 교사의 역할
2. 콜버그의 토론 수업의 과정
1) 도입단계의 질문
2) 심화 단계의 질문
Ⅵ. 사회과교육 일반화발견수업지도
1. 일반화 발견수업지도
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사회과교육 석사논문, 1998
6. 초등사회과 논쟁학습이 의사결정능력 신장에 미치는 효과, 문인화, 광주교육대학교 교육대학원 초등사회과교육 석사논문, 2001
7. 사회과에서 합리적 의사결정수업모형의 적절성 연구, 박연실, 인천교육대학교
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학습관
2. 상호텍스트성과 스키마이론
3. 내용교과와 독서의 본질
4. 내용교과와 국어과
Ⅳ. 역사과 읽기 지도 방안
1. 역사과 읽기 지도의 의의
2. 역사과의 독자적 성격
3. 역사 내러티브
4. 비판적 역사 읽기
Ⅴ. 결론
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교육과정 지도에서 기독교교육 실천방안
1) 기독교적 교과수업
2) 계발활동 기독교반
2. 학생생활지도에서 기독교교육 실천방안
1) 학생상담
2) 가정방문
Ⅵ. 공립초등학교 수업에서 협동학습으로 기독교교육 실천방안
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교육 내용 구성방안」, 경제교육연구 제 11집 1호, 한국경제교육학회
최병모ㆍ박형준ㆍ김경모ㆍ황상주, 2004 "세계화ㆍ지식기반사회에 적합한 경제 시민성 교육의 방향 모색-다중적ㆍ다차원적 경제 시민성의 관점에서", 「사회과교육」제43권
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교육을 위한 협동학습의 이론과 실제』, 서울: 형설출판사
김대현허승희황희숙김광휘이영만(1998), 『열린수업의 이론과 실제』, 서울: 학지사
Ⅱ. 논문
김수동(1999),「직소(Jigsaw) 학습방법의 탐색 : 이론과 교육적 적용」
손병노(1996),「사회과
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전략교수 이후 수준
그 림 목 차
<그림 Ⅱ-1> 팀 경쟁학습 구조
<그림 Ⅱ-2> 팀 보조 개별학습 구조
<그림 Ⅱ-3> 집단 탐구법 구조
도 표 목 차
<도표 1> 전략 활용에 대한 성취수준 비교
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미리 준비하고 대처한다면
시대가 처한 위기를 충분히 극복해 낼 수 있으리라는
확신을 가지고 매사에 최선의 노력을 다하겠습니다. 1. 교육목표
2. 교육환경 분석
3. 교육추진 방향
4. 교수 학습방법
5. 교육자로서의 각오 / 결의
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교육과정 창의교육 관련 사례집들을 통계학적으로 정리해 창의교육이 유아의 사회적 발달 특징과 어떠한 관련이 있는지를 정리할 예정입니다. 그리고 유아교육내용의 적정화에 이해를 두어 각 유아들의 성격과 사회성에 영향을 줄 수 있는
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탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나
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교육관 항후계획
Ⅰ. 사회 교사 자기소개서
1. 성장과정 및 학창시절
2. 성격의 장단점
3. 지원동기 및 교육관
4. 임용 후 포부
Ⅱ. 과학-물리 교사 자기소개서
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 지원동기 및 교육관
4. 포부 및 향후계획
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배울 것으로 기대하나요?
23. 봉사활동을 통해 무엇을 배웠다고 생각하나요?
Part 3. 면접 주의사항
① 기본 주의 사항 10가지
② 탈락 주의 사항 10가지
③ 돌발 상황 대처방법
④ 압박면접의 유형과 대처법
⑤ 면접 마지막 멘트 요령
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