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었는데 천지는 학원을 간다고 말한다. 화연이 순진한척, 모르는척한다고 하면서 천지를 괴롭히는 상황이 연출된다. 이 장면에서는 특정인과 특정행동, 특정상황에 대한 사회적 차별이자 낙인을 찍는다. 영화 우아한 거짓말의 다른 장면에서
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, 2010
- 심정아, “왕따에 대한 개념 정립과 학교급별, 국가별 비교”, 경희대, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 한국 학교문제와 관련된 영화 ‘우아한 거짓말의 주요 내용’
2. 한국학교에서 왕따의 문제점
3. 해결방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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장춘옥, “또래관계가 학교폭력에 미치는 영향” 호남대, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영화 우아한 거짓말 감상문
2. 천지의 자살을 막을 수 있는 방법
1) 가정
2) 학교
3) 법적 개입방법
3. 사회복지사의 역할
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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코보 주연, 스페인, 2006.
② 소설 『눈물도 빛을 만나면 반짝인다』, 은수연 지음, 이매진, 2012.
Ⅲ. 가정폭력의 신고·처벌 기준
Ⅳ. 가정폭력 해결방안과 신고 방법
Ⅴ. 결론
Ⅵ. 참고자료
Ⅶ. 참고자료(주제 관련 미디어)
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영화 속에 재현된 청소년 자살.\" 국내석사학위논문 인천대학교 교육대학원, 2015. 인천
3. 김정아. \"집단 괴롭힘 가해자에 대한 가족체계적 이해: 소설『우아한 거짓말』에 나타난 사례를 중심으로.\" 국내석사학위논문 서울여자대학교 사회복
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