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실천 교육의 발달
- 1947년 9월 우리나라 최초로 이화여자대학교에 기독교 사회사업학과가 설치.
- 1965년에는 한국사회사업교육연합회(현 한국사회복지교육협의회)가 태동.
- 1980년대 이후에는 극소수를 제외하고는 거의 대부분의 대학에서 사
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사회복지정책론, 공동체, 2016
전재일, 이준상, 이성희 외 1명 저, 사회복지실천론, 공동체, 2016
김향선, 황희숙, 김봉순 외 2명 저, 사회복지실천의 이해, 창지사, 2015 1. 서론
2. 본론
1) 우리나라 사회복지실천의 발달과정과 특성
2) 우리나
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발달
1. 태아의 발달....................................p.2
2. 태아의 발달에 영향을 미치는 요인....................p.3
3. 사회복지실천영역에서의 관심영역......................p.3
Ⅲ. 영아기의 발달
1. 신생아기의 발달.................................p.4
2.
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실천론, 나눔의집 2014
이은희, 김남숙 저, 사회복지실천론, 양서원 2014
양정남, 최선령 저, 사회복지실천론, 양서원 2014
나동석, 서혜석 외 저, 사회복지실천론, 정민사 2014 1. 한국사회복지실천의 특징
2. 한국사회복지실천의 발달과정
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사회복지실천의 이해」, 2000.
홍선미, 「사회복지실천 이론의 실체와 의미」, 2003. 1. 서론
2. 본론
(1) 우리나라 사회복지 실천의 발달과정
(2) 우리나라 사회복지 실천의 특징
(3) 우리나라 사회복지 문제점
(4) 우리나라 사회복지 문제점
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