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사회복지실천에서 다루는 영역이 단순히 클라이언트의 문제 상황을 치료하고 개입을 하는 데에만 효과적인 것이 아니라 앞으로 삶을 살아가면서 맺어나가게 될 수많은 인간관계 속에서 다른 사람의 말과 행동에 어떠한 방식으로 이해하고
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1. 서론
2. 상담준비
2.1. 상담신청 경위
2.2. 상담목적 구체화
2.3. 상담계획
3. 상담분석
3.1. 바이스텍의 ‘관계의 7가지 원리’에 비
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소셜워커들이 이러한 감정노동에 지쳐 소진(Burn-out)되는 것이 당연하고 면접과정을 단지 기계적인 업무로밖에 여기지 않을 수도 있다는 생각이 들었다.
사회복지실천이 갖는 긍정적인 가치에 대한 평가가 좀 더 구체적으로 이루어지고, 사회
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사회복지실천 현장 전반에 나쁜 서비스와 관련된 체계적인 노력이 아직 수립되어 있지 않다. 미국의 경우 전미소셜워커협회에서는 책임 있는 서비스와 클라이언트에게 최선의 서비스를 제공한 전문가의 의무를 강조한다. 서비스 과정에서
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사회복지학과 가치(Value)
2. 윤리나 사상을 연구할 필요성
3. 통합과 분화
4. 소셜웤 윤리의 필요성
5. 소셜웤의 실천윤리 1 – 한국과 미국
6. 소셜워커의 실천윤리2 – 윤리적 문제
7. 신우파와 중도노선
8. 민주적 사회주의와
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사회복지학도들에게 많은 도움이 될 것이라 기대한다.
≪ 참 고 문 헌 영문저자는 이름은 책에 표기된 대로 표기하였다.
≫
■ 단행본
김융일·조흥식·김연옥(2005), 『사회복지실천론』, 나남.
엄명용·노충래·김용석(2005), 『사회복지실천 기
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사회복지학도들에게 많은 도움이 될 것이라 기대한다.
≪ 참 고 문 헌 영문저자는 이름은 책에 표기된 대로 표기하였다.
≫
■ 단행본
김융일·조흥식·김연옥(2005), 『사회복지실천론』, 나남.
엄명용·노충래·김용석(2005), 『사회복지실천 기
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사회복지실천 지식을 실습내용에 적용한다.
14. 사회복지실천의 가치와 윤리를 갖고 임한다.
15. 전문가로서의 편견, 선입견, 고정관념을 인식하고 객관성을 유지한다.
16. 실습지도 내용을 실행에 옮긴다.
17. 실습과정을 책임감 있게 수행한
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사회복지실천에는 1960년대에 행동수정기법으로 소개되면서 점차 활용되기 시작하였다. 특히 이 이론은 인간의 행동을 관찰하고 측정할 수 있는 장점으로 인해 사회복지실천의 객관적 평가를 높일 수 있는 과학적 이론으로 받아들여지게 되
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사회복지법인 위캔 위캔센터(2005). 위캔 치료공동체 적용 및 효과성연구.
송영욱(2001). 새로운 자립개념의 정립과 자립생활의 실천을 위하여. 장애인 자립생활 실천을 위한 과제와 전망: 국제장애인복지실천세미나자료집. 한국장애인복지관협
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사회구성원으로서 사회복귀 및 가정에서 건강한 삶을 영위하도록 하기 위해서 아하브마을 사회복지시설에 지원하게 되었습니다.
사회복지사와 이용자가 어떤 실천관계를 맺느냐에 따라 서비스과정과 그 성과는 매우 다르게 나타날 수 있기
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복지실천론, 청소년복지 커리큘럼을 마스터하면서 그동안 기본수준에 머물렀던 실험적 방법 최적화기법에 대해 집중적으로 실력을 늘려갈 예정입니다. 그리고 사회계획의 종합적 모델과 사회,문화정책을 통합하고 장래 사회의 청소년복지
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사회복지정책의 범주를 비교 대비시켜 시대의 흐름상 유사성을 띠고 있는지에 대해서 정책 환경적인 측면과 연관지어서 연구 논문으로 설명해 볼 것입니다. 특히 사회복지실천, 조사 관련 사례집들을 통계학적으로 정리해 사회보장제도가
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사회복지대학원 과정에서 관심을 가지고 연구해 나갈 주제에 대해 수준에 맞는 적합자료들을 직접 찾아나서 지역에서만 보고 듣는 실무가 아닌 전국적인 복지 현장에서 직접 실현해 낼 수 있는 사회복지실천, 관리 자료들을 만들어 보고 싶
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싶습니다. 현재는 미숙하게 진행되었던 지역내 전문기관들과도 보다 성숙된 협력 기관으로 가족에 대한 개입을 하고자 합니다.
그리고 사회복지관에서 가족복지의 관점과 가족복지실천에 대한 전문성을 가지고 지역내 가족복지 서비스를
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