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사회복지사가 어떤 전문적 가치, 기본 지식, 실천방법과 절차들을 갖추어야 하는지를 알게 해주어 반드시 학습해야 한다고 생각한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 사회복지실천의 변화의 원인이 된 주요한 사회환경적 요인들을 발달 시기에 맞추어
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사회복지실천에 있어서 사정(assessment)이란
1) 정신역동적 사정
2) 행동주의적 사정
3) 인지적 사정
2. 사회복지실천의 사정(assessment)에서의 과업들
1) 클라이언트의 자원에 대한 사정
2) 환경적 측면에 대한 사정
3) 클라이언트의 정서, 심
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복지, 정신의료사회사업, 가족치료 등 고도의 전문성을 요구하는 질적 서비스가 향상되면서 임상사회복지 교육과 훈련 프로그램의 설정, 전문사회복지사 자격증 제도의 입안의 필요성을 절감하게 되었고 이에 대한 연구가 진행되었다.
-여섯
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개입전략
IV. 위기관점
1. 위기 유형
1) 발달적 위기
2) 상황적 위기
3) 실존적 위기
4) 환경적 위기
2. 위기의 원칙과 특성
3. 위기 개입의 전제조건
V. 레질리언스 관점(위기개입)의 사회복지실천에의 적용(유용성)
* 참고문헌
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사회학적 발달단계의 마지막 단계를 Erikson은 자아통합 대 절망이라 하였다. 이 여덟 번째 심리사회적 위기는 노년기에 일어나며, 60세부터 시작하여 사망할 때까지 지속된다.
심리사회적 모델의 개입 과정에는 심리사회 조사, 심리사회 사정
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