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으며 숙지한다.
활동지
형성평가
(8분)
* 활동지의 형성평가문제를 풀어보게 한 후 정리한다.
* 익힘책 p.162의 10번 문제를 풀어보게 한 후 정리한다.
* 스스로 문제를 풀어본다.
활동지
익힘책
다음차시
예고
(2분)
* 특수한 각의 삼각비를 이용
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삼각비의 뜻
설명
일반적으로 0°<B<90°일 때, 오른쪽 그림과 같이 ∠B를 한 각으로 가지는 직각삼각형 ABC에서 △ABC의 크기에 관계없이
의 값은 항상 일정하다.
이 때, 를 차례로 ∠B의 사인, ∠B의 코사인, ∠B의 탄젠트라 하고, 기호로 각각
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삼각비
삼각비의 뜻과 값
평면 위에서 한 예각에 대한 직각삼각형은 다음 그림과 같이 무수히 많다. 그런데 이들은 를 공통으로 하는 직각삼각형이므로 서로 닮음이다. 그러므로 따라서 인 직각삼각형 에서 의 크기에 따라 변 사이의 비 의 값
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삼각비의 뜻
삼각비의 정의
특수한 각의 삼각비
각
삼각비
0°
30°
45°
60°
90°
sin A
0
(=)
1
cos A
0
(=)
0
tan A
0
(=)
1
없다(∞)
삼각비 사이의 관계
(90°- A) (90°- A)
세 삼각비 사이의 관계
삼각비의 활용
직각삼각형의 변의 길이
일반삼각형의 변의 길
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삼각비
1. 삼각비
-삼각비
-삼각비의 값
-삼각비 사이의 관계(심화)
OHP 활용
2. 삼각비의 활용
-측정에의 활용
-삼각형의 넓이(심화)
4. 평가방법
가. 평가
공동 출제 및 공동채점을 시행하며, 단원별로 각반의 지도 계획안을 미리 작성하 여 사용
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